教案高中化学《纯碱的生产》教学设计.docVIP

教案高中化学《纯碱的生产》教学设计.doc

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教课方案优选:高中化学《纯碱的生产》教课设 计 教课方案优选:高中化学《纯碱的生产》教课方案目标要求: 认识纯碱的生产及发展过程 认识表现天然碱的生产与化工生产之间的联系及表现技术的发展过程 掌握路布兰法-索尔维法-结合制碱法(候氏制碱) 学习过程: 复习回首 碳酸钠的俗名叫,是重要的,可用来制、、、和,碳酸钠作为原料可用来生产的化合物,还大批应用于中。我国素有“之”称 思虑与沟通 1.碳酸钠在水中结晶析出主要由哪些要素影岣? 2.你以为工业生产碳酸钠的主要原料是什么? 一、氨碱法生产纯碱 氨碱法是由比利时人发明的,氨碱法是以和为原料 生产碳酸钠的过程。 1.生产碳酸氢钠和氯化铵的主要反响方程式是、 。 2.制取碳酸钠的反响方程式是。 3.思虑与沟通 (1) 将2mlNH4HCO3和2ml饱和食盐水混淆、振荡现象 反响方程式 (2)用食盐水清洗煤气(废水中含氨和二氧化碳)时,可能 会有白色积淀,请用化学方程式表示、 。 (3)氨碱法中加入氨的主要作用是什么? 4.氨碱法制纯碱的长处是, 弊端是。 二、结合制碱法 1.依据上图,写出生产纯碱的化学方程式 思虑与沟通: (1)依据结合制碱法生产原理表示图,分析比较它与氨碱 法的主要差别是什么? (2)结合制碱法有哪些长处? 参加答案 纯碱、工业产品、玻璃、制碱、造纸、纺织、漂染、钠、 生活。口碱 纯碱易溶与水。在35.4℃是溶解度最大,但在温度降 低溶解度减小丙结晶析出。 2.碳酸钠的化学式为Na2CO3,应用碳酸钙和食盐制取。 一、氨碱法生产纯碱 索尔维、碳酸钙、食盐。 1.NH3+CO2+H2O=.NH4HCO3NaCl+NH4HCO3= 3.(1) 将2mlNH4HCO3和2ml饱和食盐利混淆、振荡现象有白色晶体折出 反响式 (2)NH3+CO2+H2O=.NH4HCO3NaCl+NH4HCO3= NaH 主要作用是让氨与二氧化碳作用 NH3+CO2+H2O=.NH4HCO3,而后再与饱和食盐水反响 ,从而制纯碱 4.长处:原料食盐和石灰石易得,产品纯度高,氨和部 分二氧化碳可循环使用,制造步骤简单。弊端:生成的氯化 钙不易办理,食盐利用率才70%。 二、结合制碱法 1.NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl2NaHCO3 Na2C 2.结合制碱法主要用氨碱法与合成氨结合生产,氨碱法 生产纯碱固然拥有原料广泛易得,产品纯度高,合适大规模工业生产等长处,而联碱法生产纯碱则有更大的优势:一是原料的利用率高。联碱生产中母液循环使用、氯化钠中的钠离子用来制造碱,氯化钠用来制造氯化铵。这样盐的利用率 可达96%以上。而氨碱法钠的利用率仅70%,氯利用率为零,整体利用率只有28%左右;其余联碱法利用合成氨生产排出的二氧化碳制碱,节俭了石灰石、焦炭等原料。二是废物排放少。联碱在生产过程中无大批废液、废渣排出,每吨只有 几千克到几十千克,选择厂址自由度较大;而氨碱法每吨纯碱 约10立方米的废液排出,难以办理,不宜在内地建厂。三 是能源耗费低,可比单位综合能耗,联碱法为7100~8200MJ,而氨碱法为12000~14000MJ。四是成本低,联碱法同时生 产纯碱和氯化铵,所以成本较低。 【讲堂坚固提升】 1.对于NaHCO3的性质,以下说法正确的选项是() A.和酸反响放出等量的CO2所耗费的酸比Na2CO3少 B.同样温度下溶解度比Na2CO3要大 C.热稳固性比Na2CO3小 D.NaHCO3只好和酸作用不可以和碱作用 答案:AC 2.将以下固体物质放在空气中,逐渐变为溶液后又变为 粉末的是() A.Na2CO3B.KNO3C.Na2CO3?10H2OD.NaOH 答案:D 3.检验小苏打粉末中能否有苏打的方法是() A、溶于水,加Ca(OH)2溶液B、溶于水,加稀CaCl2 溶液 C、加稀盐酸D、溶于水,加入NaOH溶液 答案:B 4.等质量的以下物质分别与足量的盐酸反响,放出二氧 化碳气体最多的是() A.Ca(HCO3)2B.NaHCO3C.Na2CO3D.CaCO3 答案:A 5、我国有名的化工专家侯德榜在20世纪20年月所创 立的“侯氏制碱法”誉满全世界。“侯氏制碱法”中的碱是指以下 的() A、NaOHB、K2CO3C、Na2CO3D、NaHCO3 答案:C 6.工业上常用氨碱法制碳酸钠(将氨和二氧化碳先后通 入饱和食盐水而析出小苏打,再经过滤、焙烧,获取纯碱), 但却不可以用氨碱法制碳酸钾,这是由于在溶液中() A.KHCO3  溶解度较大  B.KHCO3  溶解度较小 C.K2CO3  溶解度较大  D.K2CO3  溶解度较小 答案:  A 7、(05年高考?全国I)已知某纯碱试样中含有NaCl杂质, 为测定试样中纯碱的质量分数,可用

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