部编版语文五年级下册《自相矛盾》课标分析教材分析及学情分析.docxVIP

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2022-08-02 发布于中国
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部编版语文五年级下册《自相矛盾》课标分析教材分析及学情分析《自相矛盾》课标分析五年级语文下册六单元的导语是“思维的火花跨越时空，照亮昨天、今天和明天。”课程标准的相关要求：（1）基于识字与写字：有较强的独立识字能力，硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定速度。写字姿势正确，有良好的书写习惯。（2）基于阅读：能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定速度。学习浏览，扩大知识面，根据需要搜索信息。能联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，辨别词语的感情色彩，体会其表达效果。在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。在交流和讨论中，敢于提出