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- 2022-07-31 发布于山东
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教科版四年级英语下册Unit10Iamveryfast(第1课时)教课设计
教科版四年级英语下册Unit10Iamveryfast(第1课时)教课设计
教科版四年级英语下册Unit10Iamveryfast(第1课时)教课设计
精选资料
Unit10Iamveryfast
第一课时
一、教课内容分析
本课时是Module5Sports的Unit10Iamveryfast第四课时读写课,
内容包含本单元的单词、要点句型以及进行文本和写作训练。经过本节课,学生能用连接的
话语表达自己喜爱的运动并说明原由,能理解阅读资料,在阅读中习得语言,并掌握读与写
的微技术。本节课,创建情境学生为了获得sportsparty的入场券进行的一系列从读到写
的活动。
二、教课对象的分析
四年级学生对英语的学习有浓重的兴趣,思想活跃,敢于模拟,敢于表达,乐于交往。
本课是对于运动的内容,学生对这一话题比较熟习,而且很感兴趣。在上一个课时听闻课中,
学生也学习了表达自己喜爱的运动并说明原由的句型,学生有了必定的基础。本课将经过读写相联合的教课方法,帮助学生梳理知识重难点,学会更有条理地接受和运用知识。经过让学生在课中产生兴趣和学习的信心,激发他们进一步综合运用语言知识的能力。三、教课目的
(一)语言知识目标
“四会”掌握Unit10的词组playchess,dothelongjump,dokungfu,ba
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