信息技术：教学设计：一份爱的出行天气参考（Word综合应用）.docxVIP

一份爱心出行天气参考一一Word综合应用 ■ 内容分析：本课内容是宁波市编（浙教版）初中信息技术七年级上册Word模块的一堂综合课，是 对学生所学Word知识模块的一个温顾，同时又是对所学知识起到综合提升的作用。初中教材Word 知识模块主要有三课内容，包括文档的编排、查找与替换、表格制作。学生前面学习时一课课独立 学习的，此课是用一个实例把较多的知识点组织起来，综合应用，同时把学生易错的地方梳理出来 加以澄清和巩固，学生对知识点进行再次建构，体验成就感。 ■教学目标（通过本节课的学习，让学生） .学生应用文本格式、工程符号页眉页脚使文档标题突出、层次清晰，方便阅读。 采用表格呈现数据的优势，熟悉表格的生成、修改、美化修饰等操作。 编排时页面设置，同时安排输入检测学生文本录入速度。 .学生通过自助探究、示范引领、同伴互助学习方式完成一份爱心出行天气参考的文档制作。 .学生分析数据找出规律给父母出行以温馨提示，培养学生观察能力、评析能力；学会关爱父母， 让学生在复习过程中不仅掌握基本技能，还同时提高综合所学知识学以致用的能力。 ■教学重点 根据以上教材分析和教学目标，我确认本节课的教学重点。 .熟练表格的创立、修改、修饰，根据需求合理设置表格，初步掌握生成表格的另一新方法，利用 规律文本转换表格。 .进一步掌握文档的整体规划，文档的层次清晰、便于阅读所采用的一些设置。 ■教学难点 Word文档中元素很多，合理选择，恰当应用是难点。例如艺术字的适度使用、工程符号的同级一致 性等。 排版布局：整体布局表格布局图片布局■教学过程： 课前（3分钟）： 播放 :〃中的天气预报（IE中播放,谷歌不能放大，可以提前录制）。 请同学们观看一段视频，你能够从中获取到什么信息呢？（最高气温最低气温风 力……听得很仔细嘛，不错哦 注意力很集中） 一、导课环节 导课 明确任务 交待使用方法 引出任务（5分钟） 刚才我们看了今天的天气预报，平时大家关注天气吗？（关注不太关注）有两个人比 我们更关注每天的天气，怕我们穿多了热着，穿少了又担忧冻感冒。这两个人就是（）我们最亲爱的爸爸和妈妈。平时都是他们为我们操心，今天我们换位为爸妈的出行做点什 么？制作一份爱心出行天气参考。（明确任务） 老师准备了多个地方的天气包。翻开 每位同学选择一个出行目的地，只做一个，清楚 吧。如何到我选择的目的地观看资料，除了鼠标往下拖动滚动条，你们有更快的方法吗？可 以用word中学过的查找，还可以用超链接 跳转 回目录。示范请你选择一个目的地，今天只做一个城市的就可以，明白吗 过渡语： 做一个文档，就像大家写一篇作文一样，最前面要有一个（标题） 下面才是正文。 接下来同学翻开天气包，再新建一个文档，做任务一。作一个标题，在显示上要区别于正文, 同学们想想如何让标题突出、醒目。 二、任务分析与分解，逐步完成（3分钟） 匕整体任务I制作一份爱心出行天气参考任务描述：根据提供的“多地天气包.doc”素材，选择一个父母出行的目的地，制作一份充 满爱心的出行天气参考。 标题：自己给文档起一个标题 引言近日我父母出行地是（）,我想用这学期信息技术课中学习过的word知识，为父 母制作一份精美实用的出行参考，通过我对数据和图的分析，给父母献上儿点温馨提示, 希望父母开心，平安，健康！ 目的地近日天气情况 天气相关的图片 温馨提示 曾子任务一添加标题和引言（5） ■添加标题：（自己输入）给自己的文档起一个充满温情的标题突出 醒目 例如：关注天气 关爱父母 ,添加引言（复制填空）把〃天气包〃文档中的〃引言〃这一局部文字复制到你的文档，并把你选择的目的地填入。 交流：很温暖的题目 在形状上也充满了爱 而且他从哪些方面让标题突出醒目的？（做了哪些设置） 艺术字可以突出 美观 但不要过度使用。 过渡语：要给父母一个天气参考，我们首先要看目的地近日的天气情况。大家看，显示比拟整齐，很条 理，看起来很像我们学习过的有一行行一列列组成的（表格），但少了表格线。 管子任务二设置天气数据表格（10+5 管子任务二 设置天气数据表格（10+5分钟） .复制你选择的目的地的“近日天气情况”数据到你的文档。 .选中这些数据，〃表格〃菜单一一转换一一文本转表格制作符间隔。 .删除过去几天的天气数据行。 .改变行高列宽和文本在单元格的对齐方式。 .从边框和底纹方面进行美化表格。 日期 最高气温 最低气温 降雨量 （亳米） 晴雨表 坪及 12月22日? 12一 攵 】.生 小雨转多云 4-5级修军4级 12月23日。 12。 红 (k 多云. ）4级隹微风 12月24日。 13. * 0* 多云. 微风 12月25日. 13 % 08 阴转阵雨 费风 12月26日。 1” 如 05 阵雨 34级。 12月“日。 122