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科学活动:用磁铁给物体分类
活动目标:
发现磁铁吸铁的特征。
初步了解金属与铁的关系。
活动准备:
条形磁铁或U型磁铁
准备各种金属和非金属的材料。金属材料主要包括:铁制垫圈、钥匙、铜锁、不锈钢勺子、曲别针、铝制小挂饰。非金属材料包括:积木、塑料小玩具、纽扣、塑料勺子、非金属小挂饰、纸质小玩具等。
几个分类用的小盒子或小盘子。
活动过程:
猜想
将准备好的各种金属和非金属的小物品混在一起。鼓励幼儿根据已有经验猜想:磁铁能吸起什么?
请幼儿把各种小物品分成两类:能被磁铁吸引的物品和不能被磁铁吸引的物品。
鼓励幼儿说一说能被磁铁吸引和不能被磁铁吸引的原因。
实验验证
鼓励幼儿用磁铁逐一验证自己的猜想。
再根据验证的结果把物品分成两类:能被磁铁吸引的物品和不能被磁铁吸引的物品。
讨论能被磁铁吸引的物品的特征
鼓励幼儿说一说能被磁铁吸引的物品有什么共同特点。
活动延伸:
磁铁还能吸起哪些东西。成人可以鼓励幼儿继续在生活中寻找可以被磁铁吸引的物品。
在生活中还可以鼓励幼儿利用磁铁的特性解决问题,如用磁铁吸起掉在地上的曲别针等。
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