部编版五年级语文阅读理解 我家门前的海（上）课件.pptxVIP

部编版五年级语文 阅读理解 素养提升 专项训练 对标新中考 2022年适用 五年级 语文 【课外阅读】我家门前的海（上） 前 言 教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于短文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。 内容预告 1 学习理解文中的字、词 概括主要内容 短文理解与问题思考 2 3 学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。 学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。 学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。 阅读短文 我家门前的海 　　生人们都说渔家孩子有着海一般晶莹的生命：心，装着海；眼，荡漾着诲；笑，就是海的声韵…… 多变的脸 多么像人哪，海的脸一天多变。 清晨，常常是安恬的。安恬得没有一丝涟漪（liányī），就像是刚睡醒还没睁开惺忪（xīngsōng）眼睛的脸，还羞怯（qiè）地蒙【méng】着一层薄薄的面纱。 当风提着裙子姗（shān）姗走来，安恬的海面顿时泛起密匝（zā）匝的弧纹，就像是老奶奶皱巴巴的脸。 涨潮了。海浑身抖动，一边跳，一边吼，那扬起的雪白的浪花，多像是发脾气的爷爷翘起的白胡须…… 我喜欢宁静安恬的脸。 我喜欢慈祥温柔的脸。 我也喜欢严肃冷峻的脸。 爸爸和妈妈的脸不也是常常变化吗？当我潜心做功课的时候，当我学雷锋叔叔做好事的时候，当我不讲礼貌和淘气的时候…… 阅读短文 嬉笑和严肃常常有同样的内涵：因为深沉的爱。 我喜欢海，喜欢有着丰富感情的海。 牧　场 我家门前是一个无边的牧场。牧场有着望不透的绿草，开不败的白花，但是，没有牧鞭，风吹草低也不见牛羊。 牧场上见到的是轻轻荡漾的琉璃浮漂，—串串像是巨大的晶莹的珍珠；波面下是一条条吊绳，牵引着数不尽的水产：楔（xiē）子形的贻（yí）贝、芭（bā）蕉扇状的扇贝、耳朵模样的盘大鲍（bào）、天鹅蛋般的蛤蜊（géli）…… 最壮观的是从墨西哥引进的“海藻（zǎo）之王”——巨藻，硕（shuò）大的茎叶组成葱郁的海底森林，把海的颜色都染红了…… 海上牧场，驱走了海的荒芜。一道道无形篱笆，圈住了渔家人金色的梦。 海上牧场，放牧着渔家人今日的欢欣，明日的希冀。 海上牧场，跳跃着我的一颗童稚的心…… 我常常跟妈妈到牧场上放牧，驱着小舟，追逐应接不暇的目光和飞驰（chí）的好奇心。 我暗暗地下了决心：长大了也要做这大牧场的放牧人…… 阅读短文 画 我家门前挂着一幅画，从门口一直延伸到天边。画面有动有静，颜色有浓有淡。 这画很大很大，太阳、月亮、云彩、飞鸟和春秋四季都描摹在上边。 这画天天在变，变得新，变得奇，变得梦幻般的迷离…… 岛上人，都是画中人。 岛上人，又都是画师。 当我拎着篮子赶潮，当我捧着贝壳在湿漉漉的潮印上寻觅记忆，当我搂着浪花跳舞，当我乘着骏（jùn）马——小船儿在波流上疾跑的时候……我也便在画中了。 我永远永远看不腻这幅画。 我要快快长知识、增智慧，用灵巧的手，蘸着朝霞般的色彩，为画面添上崭新崭新的几笔…… 我相信，这幅画会愈（yù）来愈美。 学习理解文中的字、词 学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。 字词积累 硕 大　 　骏 马 shuò jùn 多音字 翘 运用： 今天在那片空地上站着翘(qiáo)首期待的人群。 我们永远不能骄傲，不能翘(qiào)尾巴。 字词积累 晶莹： 涟漪： 惺忪： 羞怯： 光亮而透明。 造句：小草上的露珠晶莹发亮。 水面细小的波纹。 造句：一阵风吹过，水面上泛起了圈圈涟漪。 因刚醒而视觉模糊不清。　 造句：看他睡眼惺忪的样子就知道他刚起来。 难为情，不自然，胆怯。　 造句：她的表妹非常羞怯，一与生人说话就脸红。 字词积累 姗 姗： 密 匝 匝： 冷 峻： 内 涵： 形容走路缓慢从容的姿态。 造句：准点的列车不会等待姗姗来迟的旅客。 很稠密的样子。 造句：那张纸上密匝匝地画满了横线。 冷酷严峻；沉着而严肃。　 造句：他待人温和，工作时却一副冷峻的样子。 本课指事物包含的内容。　 造句：这部影片内涵丰富。 字词积累 希 冀： 迷 离： 崭 新： 应接不暇： 希望。 造句：背负着爸爸妈妈的希冀，她自信地走进考场。 模糊而难以分辨清楚。