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PAGE2 / NUMPAGES2 刘姥姥进大观园课文笔记  刘姥姥进大观园课文笔记第1篇 1.读懂课文，把握小说的结构和内容，整体把握人物形象。 2.学习通过人物的语言、动作等细节的描写来分析人物性格。  3.亲近经典名著，加深对祖国语言的喜爱之情，提高审美鉴赏力量。  一、导入新课  鸿篇巨作《红楼梦》，记录了以贾府为代表的封建家庭的兴衰荣辱历史，描写了以宝黛为首的青年男女的爱情，刻画了金陵十二钗等人物的命运。但有一位并不属于大观园却被刻画得栩栩如生的人物，就是七十五岁高龄的刘姥姥。曹雪芹为什么不惜笔墨去刻画这样一个与四周环境、人物极不协调的刘姥姥呢?今日我们来学习曹雪芹的《刘姥姥进大观园》，一起来寻求答案吧!  【教学提示】  或播放《刘姥姥进大观园》影视片段，形象直观，便于同学对课文内容的关注。(视频资源见光盘)  二、教学新课  目标导学一：初读课文，理解内容  1.背景介绍。  一部《红楼梦》刘姥姥共三次进贾府。  一进：是刘姥姥的女婿狗儿不争气弄得家业萧条，就搬出了城住到了乡下。到了年冬岁末，狗儿家生活困难，岳母刘姥姥只好借着狗儿祖上与王夫人家连过亲，到贾府攀亲，寻求救济。  二进：刘姥姥为感谢上次贾家的救助，特地去谢恩。见识到大户人家的吃穿行等事宜，课文所选