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Word — — PAGE 1 — 今日课件:期中考试后的教学思考一篇  期中考试后总结。  老师职责的一部分是要弄自己的教案课件，每位老师都应当他细设计教案课件。预备好了教案课件的前期工作，这样同学才能更快地理解各学问要点。你对于写教案课件有哪些疑问呢？下面是我为大家整理的“今日课件:期中考试后的教学思索一篇”，盼望能对您有所关心，请保藏。 本次考试主要检查了同学半学期来对基本学问学习、把握的状况，也是检验同学分析问题和解决问题的力量，当然更是检查老师教学是否面对全体，是否提高同学的整体水平。以此达到查漏补缺，不断改进教学方法，提高教学质量的目的。通过本次考试，经过反思自己平常的教学，我认为今后教学主要从以下几方面着手： 第一，要激发同学的学习数学的爱好，提高学好数学的信念。 在平日的教学中，要制造性使用教材，为同学创设了一些现实的情境，使教学内容更贴近同学的生活。让同学乐于学习。  其次，培育同学良好的解题习惯。削减同学因不良的学习习惯造成试卷上所反映的审题不认真、看错符号、漏做试题、漏写结果等现象。对于一些概念性的题目，老师平常要讲透，练习的形式要多样化。要培育同学认真审题、细心做题、做好检查的良好习惯，引导同学全面细致地分析题意。  第三，对同学的作业批改准时、仔细，分析并记录同学的作业状况，将他们在作业中消失的问题作出分类总结，进行透彻地评讲，并针对有关状况准时改进教学方法，做到有的放矢。同时要多做一些与生活有联系的题目，把同学的学习真正引向生活、引向社会，从而有效地培育同学解决问题的力量。  第四，的确做好补差工作。面对差生老师要有急躁、信念、恒心。不会的题目讲一遍、两遍、三遍、四遍，甚至更多遍，要不厌其烦，持之以恒，要信任同学肯定能学会。  总之，我觉得只要我们平常不断总结阅历与教训，不断讲究方法与艺术，信任通过我们师生的共同努力，肯定能取得更大的成果。  我推举课件 [课件必备]期中考试后的教学反思模板 教案课件是老师上课做的提前预备，大家都要着手预备教案课件。只有优秀的教案课件，这样心中对于各种可能的状况胸有成竹。优质的教案课件是在哪些地方有值得借鉴的地方呢？下面是我细心收集整理，为您带来的《[课件必备]期中考试后的教学反思模板》，信任能对大家有所关心。 这次期中考试，我的语文只得了78分。这份卷子最主要的丢分之处还是集中在阅读理解和写作，而对基础和文言文的理解还是不是很深，所以才会考得这么差。 平常关于古诗的理解性背诵的题练习的还是不够多，比如在这次考试中，要求从《迎燕》中选出表达对燕子美妙品质的赞美的句子这道题我错写成了：“翅湿沾微雨，泥香带落花”，主要的缘由还是没有联系前面画波浪线的句子：“做一只勤劳慈祥的燕子，尽心尽责的哺育后代”，体现了燕子育雏的慈祥，所以应当选择：“巢成雏长大，相伴过年华”。  我平常只注意于单纯地默写与字音字形，同时古诗的句意和其中表达的深刻内涵还是把握的不好，说明对于古诗还是不求甚解，深层含义挖掘的还是不够。所以，在今后的学习中，古诗这一方面还是不能掉以轻心，还需多练关于理解性背诵的题，同时要勤对古诗进行赏析，要对古诗做到完全理解与把握。  开放性试题原来平常见得就不多，而我还是不把这种题当做一次对自己的练兵，而是总认为这种题那么简洁而不去进行练习，考试的时候只要临场发挥一下就能拿到满分了。殊不知每一次的练习都会在考试中体现出来，这种错误的心态在这次考试中把我害惨了。不过我也应当庆幸，现在发觉了问题还为时不晚，假如这次我不扣分，却有可能在中考时暴露出来，那才会成为圆满。所以以后假如我再遇到这种题，我再也不会去轻视，而要慎重对待，用自己的努力去填平这个缺陷。  在课外文言文与课内文言文结合的题中，两者的关系对比总是让我丢分。而对文言文来说，我总是只注意句子的翻译与解释，却没有看到文言文翻译后描写了些什么以及文中的事物的特点。所以，在今后的学习中，文言文这一方面还是不能掉以轻心，总归还是要多练题。同时不仅要勤对深层含义进行挖掘，还要对文言文描写的物体或大事做到完全理解与把握，争取在这一方面做到不丢分。  这次的阅读理解明显出的比原来简洁许多：竟然史无前例的出了说明文与谈论文的结合。可是尽管如此，还是在阅读上丢了7分， 如此大比例的丢分，实不应当。然而，这种题想要提高，还是主要在于一个字：练。也只有孜孜不倦的练习，才能真正在此方面有较大的建树。柳老师说；“环境是福气，时间是运气，努力是正气。”功在平常，我要多背阅读方法，并学会应用这些方法进行答题，真正做到“学以致用”。在今后的学习生活中，努力多思索，勤练习，用自己的奋斗在试卷上写下正确答案。  而