人教版小学音乐一下《勇敢的鄂伦春》表格式教案.pdfVIP

人教版小学音乐一下《勇敢的鄂伦春》表格式教案.pdf

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人教 教师 《勇敢的鄂伦春》 版小 学音 乐一 下 《勇 敢的 鄂伦 春》 表格 式教 案 1.让学生了解鄂伦春族的服饰特点。培养学生热爱少数民族的感情。通过学习 教 歌曲让学生们明白爱护森林、爱护林木人人有责的重要性。 学 目 2.有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂伦春》 标 3.运用打击乐器为歌曲伴奏。 各教学板块所用时刻、教学策略 学生学习行为 一、组织教学:随音乐《爱我中华》做律动,师生问好 做律动 二、导入新课:(过渡语)是呀,我们生活在一个幸福的 大伙儿庭里,确实感到专门幸福。我们的国家有“五十六 倾听 回答 族语言。五十六枝花”你明白有哪些民族吗?(生回答) 教 有一个少数民族,他们居住在我国黑龙江省的黑河、大兴 安岭和伊春、内蒙古自治区的呼伦贝尔盟等地。他们能歌 学 善舞。你明白那个少数民族的名字吗?(生回答)对,是 流 鄂伦春族。“鄂伦春”是什么意思?是他们民族的自称, 程 它有两种含义:①山岭上的人们②驯鹿的人们。好,今天 倾听 我们一起学习一首鄂伦春族民歌《勇敢的鄂伦春》 (板书 三、学唱歌曲《勇敢的鄂伦春》 回 答 1.播放范唱,歌曲的情绪是 (优美抒情的依旧爽朗轻巧的) 问 2.请同学们看大屏,观看鄂伦春族小朋友的服饰特点。鄂 题 伦春小朋友骑一匹骏马,挎一杆猎枪,头戴皮帽,身穿袍 式的皮服,脚穿皮靴,这说明他居住的兴安岭地区天气如 朗读歌词 何样?(冰冷) 3.复听范唱,勇敢的鄂伦春人不惧严寒、不怕困难,在茂 打节奏 盛的森林里干什么呢? (从歌词中找出来:一呀一匹骏马, 一呀一杆枪,翻山越岭日夜巡逻、护呀护山林) 回答问题 4.按节奏有感情地朗读歌词。要求: (1)划节拍有节奏地 读,声音要响亮,注意每句结尾二分音符的时值。 (2)拍节奏 X X X X | X X X X | X X X X | X — ‖ 练习 翻山 越岭 日夜 巡逻 护呀 护 山 林 师:连续八分音符的节奏,像什么动物在奔驰?假如选择 乐器,用什么乐器呢? 5.教唱歌曲

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