幼儿园：小种子.doc

中班语言活动：小种子（绘本） 一、设计意图 儿童是大自然天生的爱好者，自然界中蕴含着深刻的科学道理，是儿童探究的永恒主题。自然中形态各异的种子作为大自然的一部分，也与幼儿的生活息息相关。绘本《小种子》从小种子生长旅程中经历的困难说起，向我们展现了一颗不起眼的种子，为了自己的梦想坚持、不放弃。同时，也从侧面反映了生命生长的可贵与不易。基于此考虑，我设计了本次活动。 二、活动目标 1.回忆绘本内容，了解小种子生长所需要的条件。 2.大胆表述小种子为长成巨人花不断克服困难的过程。 3.感受小种子坚持、努力实现梦想的精神。 三、活动准备 物质准备：绘本PPT 经验准备：了解过相关种子传播的知识、前期阅读过绘本 活动重难点 重点：大胆表述小种子在生长旅程中经历的困难。 难点：感受小种子不因先天条件放弃自己，坚持、努力实现梦想的精神。 四、活动过程 （一）回忆绘本内容——知道小种子生长所需要的条件。 1.引出绘本《小种子》 （1）孩子们，还记得这本书吗？（小种子） （2）《小种子》这本书讲了小种子的什么事请？ 小结：小种子生长成巨人花的事情。 2.了解小种子遇到的事情 （1）当它还是小种子的时候，它遇到了哪些事情？（依据幼儿的回答出示，教师出示ppt图片：飞到高空，碰到了太阳，种子燃烧了；飞到冰山，被积雪冻住，种子不发芽（温度）；飞到大海，卷入海浪；飞到沙漠，被风沙覆盖（水分）；遇到小鸟和老鼠，被吃掉（生长的地方）。你看，看了书能把书里的内容用自己的话说出来，非常厉害！ 小结：小种子遭遇了烈日、雪山、海洋、沙漠、小鸟老鼠的重重威胁，看来这个飞行的旅程是充满着危险的！ （2）链接生活，说说植物生长的条件 1.从小种子遇到的危险来看，小种子生长需要什么呢？ 小结：（适宜的温度、充足的水分、空旷的有营养的地方）。 （二）分析画面，大胆表述小种子克服困难的过程 1.小种子好小好小也有梦想 （1）所有的小种子都找到这样一个适合生长的地方了吗？谁找到了？（有一颗好小好小的小种子，比其他的种子都小） （2）小种子好小好小，那它为什么还要和其他那些大种子一起飞行呢？ 小结：是的，小种子它虽然小，但是也有着自己的梦想，它想要找到一片适合生长的土壤，活下去，一直活下去。（生根发芽开花结果）。 2.小种子实现梦想的旅程中经历的困难 （1）小种子实现梦想了吗？ （2）是的，小种子终于发芽了，它又遇到了哪些困难呢？（按照幼儿的回答，重点分析野草遮挡、小脚踩踏、 大手折断三幅画面）一棵小树苗被野草抢走了阳光和雨水，结果死了，小种子长在离这棵野草远远的地方；一个小孩子不小心把树苗踩断了，小种子幸运地躲开了；小种子旁边地一棵树苗最早开花，结果被一个男孩摘下来送给朋友了，小种子因为长得慢，留了下来。 小结：看来，实现梦想不是一件简单的事情，会有许许多多，不同的困难。 感受小种子坚持、不放弃，努力实现梦想的精神 1.说说小种子勇敢、坚持、不放弃的精神 （1）出示图片导图，在遇到这重重困难时，小种子退缩了吗？它是怎么做的？ 小结：小种子遇到危险和困难时都一直勇敢地坚持，不放弃！ 最后，小种子长成了一朵又大又漂亮的巨人花。 延伸活动： 巨人花就这样一直这样长在这里吗？它又发生了什么事情，我们带着绘本一起去看一看吧。