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娃娃乐主题汇报
龙山街道中心幼儿园小一班 周丽 凌妙
喜欢小动物是幼儿的天性,对自己喜欢的事物进行探索,可以成为幼儿成长的重要途径。本主题中,我们将和幼儿一起亲近身边的小动物,在饲养照顾小动物的过程中认识小动物,探索小动物的生长习性,培养幼儿耐心观察、细致思考的品质,同时,培养幼儿的爱心和责任心,这有助于幼儿性格的多方面发展。
除了小动物,玩具更是幼儿生活中最熟悉的伙伴。幼儿和伙伴们一起玩玩具,在游戏中,了解玩具的性能、特点,探索玩具的玩法,萌发对事物探索的兴趣,学习与同伴交往,建立基本的谦让、分享、合作的意识;在游戏中,逐步养成主动整理玩具的好习惯。我们以“娃娃乐”为主题,开展了一系列关于动物的活动。我们把这个主题分成三个主要脉络来进行,分别是小动物来了、朋友的聚会和大家一起玩。基于这三大块,我们根据本班幼儿实际情况开展了各种类型的活动。
小动物来了
喜欢的动物
小动物是幼儿的好伙伴,我们围绕着”我最喜欢的小动物”这一问题展开了激烈的讨论。有的小朋友喜欢小兔子、有的小朋友喜欢小鸡、还有的小朋友喜欢小乌龟呢!
2.动物的类型
各种小动物朋友们非常可爱有的在地上跑,有的在水里游,还有的在天上飞,……孩子们纷纷分享了自己观察到的结果。然后根据孩子自己看到的小动物们的特点,我们选取孩子最感兴趣的小鸡,顺势开展了绘画活动:给小鸡穿新衣。由于已经有了实际的观察经验,孩子们的作品非常真实和多彩,从孩子们的作品和介绍中我们仿佛看到孩子们天马行空的想法和各式各样美丽的小鸡衣服,并展示在了主题墙中。
3.动物的习性
不同的小动物其习性也是天差地别,比如蛇喜欢冬眠能一个冬天不进食也安然无恙,而小鸭却喜欢游泳吃小鱼小虾。因此我们动用家长资源把小朋友最感兴趣的小鸡请到了班里进行观察,起先小朋友对小鸡十分感兴趣每天入园的时候都会蹲在小鸡边上仔细地观察着,他们发现了许多小鸡的秘密,比如小鸡的毛是黄色的,吃的鸡饲料是一粒一粒的等......随着小朋友们对小鸡的兴趣高涨我们顺势开展了绘画活动:小鸡吃什么。由于许多小朋友都有过去乡下游玩的经历,小朋友们画的小鸡吃什么多种多样,有吃鸡饲料的,有吃虫子的,有吃米饭的,有吃菜叶子的等......
朋友的聚会
和小鸡一起游戏
把小鸡朋友请来班里这么多天了,突然有一天果冻问我:“老师,小鸡天天呆在笼子里是不是很无聊啊?”我说:“是啊?那我们带他们去干什么呢?”果冻说:“玩滑滑梯吧,我最喜欢玩滑滑梯了。”就这样我们把小鸡带到了滑滑梯也让小鸡玩起了滑滑梯、早锻炼的跳轮胎、还和小鸡一起去逛我们经常去的小菜园呢!经过和小鸡一起玩游戏,小朋友们和小鸡的感情也更好了,于是我们用让幼儿将和小鸡一起做游戏的事情画了下来。由于小班幼儿的绘画水平还不是很高,所以当我问他们你画的是什么的时候,他们会说不知道,不过也有部分幼儿的绘画的很精彩。
和朋友一起游戏
和好朋友一起玩游戏,一起玩跳跳袋、一起玩呼啦圈、一起玩轮胎等......
大家一起玩
和朋友一起玩什么游戏
小朋友们玩了很多游戏有轮胎、沙包、梯子等......
和轮胎一起游戏
小朋友最喜欢的还是轮胎了,他们一起拿轮胎打大灰狼、一起做轮胎衣服、一起跳轮胎等......
我的轮胎
由于小朋友对轮胎特别感兴趣所以我们开展了绘画活动:我的轮胎。小朋友画的轮胎各种各样,有的上面有圆圈,有的是彩虹轮胎都十分漂亮。
在娃娃乐的主题活动中,通过各种实际操作、亲身体验、个别感知等活动让幼儿感知到了小动物的特点与习性,同时也了解到与小动物们玩耍是多么开心,乐意参加各种活动,体验游戏的快乐,也感受到了学习的快乐!
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