扬州中学教师招聘2021年考试真题及答案、解析.docxVIP

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  • 2022-08-20 发布于辽宁
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扬州中学教师招聘2021年考试真题及答案、解析.docx

PAGE PAGE 1 扬州中学教师招聘2021年考试真题及答案解析【可复制版】 1:在人的身心发展中起物质前提作用的因素是()。 单项选择题 A、个人努力 B、社会环境 C、学校教育 D、遗传素质 2:()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。 单项选择题 A、斯金纳 B、布鲁纳 C、苛勒 D、加涅 3:通过研究宋、元、明、清等不同历史时期教育同生产劳动之间的关系,从而说明我国封建社会教育与生产劳动是相脱离的。该研究中运用的逻辑思维方法是()。 单项选择题 A、类比 B、归纳 C、调查 D、综合 4:教学设计是联系教育理论与教学实践的桥梁,有利于教师创造性的发挥。() 判断题 对 错 5:课堂教学中有交流传递可分为()。 多项选择题 A、提问方式 B、程序学习方式 C、小组学习方式 D、研究方式 E、讨论方式 6:德育过程的矛盾包括()。 多项选择题 A、教育者与受教育者的矛盾 B、德育与智育的矛盾 C、德育与教学过程的矛盾 D、受教育者与德育内容、方法的矛盾 E、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾 7:教师只通过简单的肢体语言与学生交流而不发表任何评论的倾听是() 单项选择题 A、介入型倾听 B、非介入型倾听 C、身势倾听 D、非语言倾听 8:在布鲁姆的认知领域教学目标中,能够发表一篇内容独特的演说或文章属于教学目标的()层次。 单项选择题 A、应用 B、综合 C、领会 D、评价 9:在良好的环境中,有的人却没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反道路;在恶劣的环境中,有的人却出污泥而不染。这种现象说明()。 单项选择题 A、人的发展不受环境的影响 B、人们接受环境不是消极被动的,而是积极的能动的实践过程 C、好的环境不利于人的发展,坏的环境更对人的发展有利 D、人是环境的奴隶,个人发展是好是坏,完全由环境来决定 10:将道德情感的培养置于中心地位的德育模式是()。 单项选择题 A、认知模式 B、体谅模式 C、社会学习模式 D、说理教育模式 11:马克思主义关于人的全面发展学说是社会本位的教育目的论的典型代表。() 判断题 对 错 12:格式塔和桑代克之间的明显对立在于() 多项选择题 A、顿悟 B、替代 C、强化 D、观察 E、试误 13:根据迁移发生的前后方向,可以把迁移分为() 多项选择题 A、正迁移 B、顺向迁移 C、垂直迁移 D、逆向迁移 E、水平迁移 14:师德的灵魂是关爱学生。() 判断题 对 错 15:2021年2月28日,国务院发布《纲要》向全社会公开征求意见,提出了“到2021年基本实现现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的战略目标。这里的《纲要》是指() 单项选择题 A、《中小学德育纲要》 B、《中国教育改革和发展纲要》 C、《基础教育课程改革纲要(实行)》 D、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2021—2021年)》 16:各层次的教育目的中,既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定,也因受教育者所处的学校级别而变化的是() 单项选择题 A、教育目的 B、课程目标 C、培养目标 D、教学目标 17:学生的年龄差异主要体现在思维的差异上。() 判断题 对 错 18:低智商的人可能有高创造性,也可能有低创造性。() 判断题 对 错 19:德育是各个社会共有的社会教育现象,具有()特性。 多项选择题 A、社会性 B、历史性 C、阶级性 D、民族性 E、继承性 20:研究表明,学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果()。 单项选择题 A、有影响 B、没有影响 C、几乎没有影响 D、有实质性影响 21:注重培养学生探究态度和能力的课程叫做研究型课程。() 判断题 对 错 22:判断和确定教育法律的效力等级通常应遵循特殊法优于一般法原则。() 判断题 对 错 23:群体至少有三个以上的个体组成。() 判断题 对 错 24:课程论研究的是()的问题。 单项选择题 A、为谁教 B、怎样教 C、教什么 D、教给谁 25:学校管理区别于其他管理的显著特点是()。 单项选择题 A、学校管理的复杂性 B、学校管理的全面性 C、学校管理的教育性 D、学校管理的周期性 26:以教师为主导的教学策略为() 单项选择题 A、程序教学 B、情景教学 C、指导教学 D、计算机辅助教学 27:教师义务的实质是教师的职责() 单项选择题 A、在行为上的体现 B、在意志上的体现 C、在信念上的体现 D、在意识上的体现 28:对合作学习的评价应该以团体成绩为主。() 判断题 对

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