《凌波仙子》-word 少儿美术课件.docVIP

教案 课程名称 凌波仙子 概述 单元主题：观察发现 创作形式：常规色彩-拼贴 时长：90分钟 课程总目标 1、教学活动设计思路：在了解水仙花外形的基础上结合青花瓷画出一幅盆栽水仙花 2、情感目标：了解水仙花作为中国十大传统名花之一以及吉祥如意的象征，增强对自然的美好向往之情 3、教学目标：学习用深浅交错的形式画出水仙花的叶子并结合粘土设计水仙花的花瓣 课程重点 本堂「知识导入」：水仙花的名称和外形特征，了解水仙花的结构特点和医用价值，认识可观赏性的水仙花 本堂「创作方法技能」：尝试运用颜料深浅变化的运用表现水仙花的根叶，尝试结合粘土设计花瓣造型突出画面效果，运用剪贴的形式绘制花盆 本堂「学习形式」：本节课运用剪贴和颜料刻画水仙花，通过欣赏并综合运用材料表现出来 课程难点 ①运用颜料表现出水仙花叶子的深浅变化和高矮穿插变化 ②使用粘土设计出水仙花六个花瓣的形态造型并注意疏密关系的摆放 ③掌握勾线填色的方法把青花瓷的花盆刻画出来 ④综合材料完成画面并设计元素 关键知识 老师一定要知道的知识 艺术领域 造型与构图：水仙花的根叶深浅变化（前后的层次对比）水仙花根叶的高矮变化（更生动真实的形态表现）前后遮挡关系 线条与色彩：颜色的深浅对比 明亮经典的搭配还原（绿色的根叶和白色的花瓣） 知识领域 基本常识：①水仙花的外形特征②水仙花的结构特点③水仙花的医用价值 课前准备 教具准备 创作材料 教室准备：教室的布置与工具的摆放 教具：（PPT演讲文案） 牛皮纸 素描纸 彩色卡纸 剪贴工具 水粉颜料 粘土 课程流程（总长90分钟） 1.课题导入 用时5s 【活动一：了解和感受主题】 名 \t /Users/ms01/Documents\\x/_blank 中国水仙，是 \t /Users/ms01/Documents\\x/_blank 多花水仙的一个 \t /Users/ms01/Documents\\x/_blank 变种。是 \t /Users/ms01/Documents\\x/_blank 石蒜科多年生草本植物。 水仙的叶由鳞茎顶端绿白色筒状鞘中抽出花茎（俗称箭）再由叶片中抽出。 一般每个鳞茎可抽花茎1～2枝，多者可达8～11枝，伞状花序。花瓣多为6片，花瓣末处呈鹅黄色。 花蕊外面有一个如碗一般的保护罩。鳞茎卵状至广卵状球形，外被棕褐色皮膜。叶狭长带状，蒴果室背开裂。 花期春季。水仙性喜温暖、湿润、排水良好。在中国已有一千多年栽培历史，为传统观赏花卉，是 \t /Users/ms01/Documents\\x/_blank 中国十大名花之一。 【活动二：导入课程】 老师引导学生： （1）叙述导入：今天我们的主题是《水中君子》小朋友知道这是形容谁的吗？今天我们要来认识一种花…… （2）问题导入：小朋友你们认识水仙花吗？你知道水仙花长什么样子吗？（出示图片直观导入） （4）（PPT引导） （5）走进水仙花 2.课程讲解 用时15s 【活动一：PPT讲解】（15分） P1：今天我们的主题是《水中君子》小朋友知道这是形容谁的吗？今天我们要来认识一种花……（引导提问-互动） P2：你认识水仙花吗？水仙花长什么样子呢？引出水仙花 P3：让学生根据图片形容水仙花的外貌特征，老师引导（绿色的叶子，白色的花瓣，花瓣末处呈鹅黄色……）（看图提问-互动） P4：你知道水仙花是有哪几部分组成的吗？ 老师小结：水仙花有圆圆的球茎，弯弯长长的根，绿绿长长的叶子，还有白白的六个花瓣。 P5：水仙花有两种颜色（水仙花不只有白色的，还有黄色的……） P6：水仙花的医用价值（这么美的水仙竟然有毒！但它也有一定的药用性（用于清热解毒）） P7：水仙花有哪些好听的名字？（提问-引导） P8：又名中国水仙，还有凌波仙子的美称，又叫“花中仙子” P9：生活中也有美丽的水仙花！一起来看看吧！（跟水仙花有关的艺术品和装饰品） P10：画笔下的水仙花你见过吗？（不同形式画风的水仙花生动美观-水墨画 国画 白描等） P11：水仙花具有观赏性，一起来欣赏盆栽的水仙花（创作引导） P12：今天我们就来画一个水仙花的青花瓷盆栽（开始创作） 3.创作指导 用时70s 【活动一：创作引导】（10分） （1）介绍作画材料-我们今天就来画水仙花，看看我们今天要用到的材料（牛皮纸 素描纸 彩色卡纸 剪贴工具 水粉颜料 粘土） （2）出示范画讨论绘画方法-应该先画什么呢？（引导学生按水仙花的生长规律进行绘画-先画球茎）球茎像大蒜头一瓣一瓣的 示范 （3）继续引导-球茎上慢慢长出什么？（弯弯长长的根，绿绿长长的叶子）我们请一位小朋友来画画水仙花的根和叶子 学生尝试 （4）我们要把水