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探讨幼儿园活动中渗透幼儿心理健康教育的途径及策略(教学资料)
文档信息
:
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目录
TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1
正文 2
文1:探讨幼儿园活动中渗透幼儿心理健康教育的途径及策略 2
一、幼儿心理健康教育 4
(一) 含义 4
(二) 内容 4
二、幼儿园教学活动中渗透心理健康教育的途径 5
(一) 在教学活动目标中渗透 6
(二) 融入教学活动过程当中 6
(三) 在教学活动评价中渗透 7
三、幼儿园教学活动中渗透幼儿心理健康教育的教学策略 7
(一) 有机渗透 7
(二) 适度渗透 8
(三) 灵活渗透 8
(四) 及时渗透 9
四、结语 10
文2:农村语文教育中渗透学生心理健康教育的实效性研究 10
1 绪论 10
2 在农村语文教育中渗透学生心理健康教育的重要性 11
3 在农村语文教育中渗透学生心理健康教育的问题 11
4 农村语文教育中渗透学生心理健康教育的途径及策略 12
5 结语 13
参考文摘引言: 13
原创性声明(模板) 14
文章致谢(模板) 14
正文
探讨幼儿园活动中渗透幼儿心理健康教育的途径及策略(教学资料)
文1:探讨幼儿园活动中渗透幼儿心理健康教育的途径及策略
The Way and Tactics of Infiltration of Infant Psychological Health Education——Take Kindergarten Teaching Activities as an Example
CHEN Xiaojing
Northeast Normal Univeity
Abstract:
As an important part of quality education, mental health education has always been attached importance to , mental health education will inevitably attract the attention of preschool education community. At present, the attention of mental health education in our kindergarten is not enough, especially the number of children under the current second child policy has risen sharply. Many children face a series of psychological problems. Based on the current limited number of experts in mental health education in our country, it is impossible to carry out special mental health education on a large scale. It is undoubtedly a good alternative method to infiltrate mental health education in early childhood teaching activities. Based on this, the author sorts out the contents of preschool mental health education, and puts forward the way and tactics to infiltrate preschool mental health education in kindergarten teaching activities。
Keyword:
kindergarten teaching activities; infant mental health education; infiltrate;
心理健康教育是从出生开始贯穿人的一生的教育, [1]0—6岁则是人心理发展的关键期。[2]在我国教育的各个阶段当中, 大中小学阶段皆重视学生的心理健康教育, 并普遍配有专门的心理咨询室、心理辅导教师以及专门的心理辅导课程
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