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实验小学规范办学行为自查报告_自查报告 一、自律机制方面 1.成立由校长任组长的规定办学行为工作小组，将《浙江省训练厅“减 负”工作 “六项严格规定”、“六项工作制度”》，《慈溪市第四试验小学标 准办学行为切实减轻学生过重课业负担工作实施方案》，《四小“讲师德、 正行风、树形象”读书活动实施方案(修改稿)》三项制度作为网页的长期 固定公告，便于领导教师在工作中时刻对比对比的标准，每月一次对教师 布置的家庭作业进展电拉，并仔细反应。对投诉件及举报意见能准时有效 地整改。在网站主页开拓“校长信箱”，公布校长室电话，随时承受家长 学生的投诉、举报或状况反映，全面关注“慈溪论坛”的发帖状况，到目 前为止，尚未发觉家长学生对学业、师德状况的投诉。 2.在学校大门口醒目位置，安装“标准办学行为”监视公示牌，公布 宁波市、慈溪市两级举报电话和投诉信箱。开学第一周就将本学期的总课 程安排，各班日课表、作息时间、课外文体活动、校历等教学活动安排， 置于网页的长期固定公告上和教室等醒目位置公示，承受师生和家长监视。 二、招生分班方面 3.学校从今年开头实施零择校制度，招生免试就近入学，确保学区适 龄儿童全部入学承受义务训练。 4.不分快慢班，学生均衡编排、师资均衡配置。招生后，我们根据新 生户口来源，性别等因素，实行 S 型编班，班主任抽签的方法进展分班， 每班生均 40 人，到达了国家标准。在学生入学后，准时完成学籍电子注 册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍治理的 制度健全。 三、课程打算方面 5.按规定开齐开足音、体、美课程，科学、音、体、美四种课程95% 以上由专职教师执教，教师演示试验和学生分组试验开出率到达规定要求 的 100%。 6.仔细落实大课间活动，确保学生每天 1 小时校园体育活动时间。 四、作息时间方面 7.我校每周上课 5 天,学生每日在校参与训练教学活动的时间不超过 6 小时，每节课上课时间为 40 分钟。严格执行节假日放假通知，不占用 课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。我校能严格执行课程 方案，根据国家、省课程打算的规定安排训练、教学活动，做到：坚持按 标准课时开课，不随便增减课时;坚持按课程设置开课，不随便增减科目; 坚持按课程标准要求教学，不随便提高或降低教学难度;坚持按教学打算 把握进度，不随便提前完毕课程和搞突击教学;坚持按规定的要求考试， 不准随便增加考试次数。 8.杜绝利用双休日、节假日时间组织学生集体补课。严格执行国家规 定的作息时间。学生春冬季在校时间，上午为早 7:50 时至 11 时 05 分， 下午为 12 时 55 分至 16 时25 分;夏秋季在校时间上午 7 时 35 分至 10 时 55 分，下午为 13 时 20 分至 16 时 30 分，确保学生每天在校学习时间不 超过 6 小时。同时，我们要求学生每天睡眠不少于 10 小时。 五、作业考试方面 9.严格掌握作业量。我校一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他 年级书面家庭作业量不超过 1 小时。双休日及节假日不加大作业量。教师 能依据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的 作业，学生作业量根本上适中。每月一次对教师布置的家庭作业进展电拉， 每到期中对学生进展访谈，到目前为止，未发觉负担过重状况。 10.严格标准日常考试。我校未组织参与没经训练局批准的各种考试、 竞赛、考级等活动，对平常的检测也予以标准。严禁公布学生考试成绩及 按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成 绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。 六、教材教辅方面 11.严格教学用书治理。我校学生所使用的均为《浙江省中小学教学 用书名目》中教学用书。教辅材是在市训练局指定菜单下的用书。我校从 不组织学生统一购置规定之外的学生用书，也从不向学生推举各类教辅材 料。 七、社会评价方面 12.我校每学期开展 1 次征求不同层面家长及全体学生意见活动，分 年段领导批阅汇总意见，提出改良措施，反应给全校教师。学生和学生家 长代表对学校课业负担评价满足度较高。