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- 约 3页
- 2022-08-27 发布于江西
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整理与练习
教学目标:
1.使学生更好地掌握三位数乘两位数的笔算方法和积的变化规律,能比较熟练地用简便
方法计算乘数尾有0 的乘法;进一步探索两个乘数都乘个数时积的变化规律;进一步掌握常见
的数量关系并能应用常见数量关系解决相关实际问题。
2.使学生能回顾本单元学过的内容,能说明三位数乘两位数笔算过程,进一步了解常见数
量之间的联系;在发现规律的过程中培养观察、比较和归纳等思维能力;提高计算能力和分析
解决实际问题的能力。
3.使学生体会知识的内在联系与应用,感受现实生活里存在的数量关 系,感受探索规律
的成功,形成学好数学的自信心。
重点难点:
三位数乘两位数的计算和常见的数量关系应用,发现并归纳乘法同时变化时积的变化规
律。
教学过程:
1、第一学时
2、教学活动
活动1 【导入】口算专家
上课之前我们先来进行个口算练习,给大家热热身。
学生看图两分钟后依次回答,随机提问你是怎么算的?
生:先乘前面的几和几,再把0 加上去。
指出:像这样乘数是几十或几百的乘法口算,我们先把0 前面的数相乘,再看乘数末尾一共
有几个0 就在得数后面添上几个0.
活动2 【讲授】回顾与整理
引导:看来
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