少儿英语六一活动策划方案.docxVIP

v1.0可编写可改正 一、活动主题 “小小预言家” 二、活动基本要素 时间： 地址： 活动对象： 活动性质： 着装： 三、活动的目的及意义 四、活动内容 五、活动日程安排 6月1日 14：00—16：00 负责人 时间 内容 时长 14：00-14：05 主持人热场，带动串场活动 5分钟 14：05-14：10 节目1 5分钟 主持人热场，带动串场活动，亲子互动游戏 14：10-14：25 15分钟 （三人抱团） 14：25-14：30 节目2 5分钟 11 v1.0可编写可改正 主持人热场，带动串场活动，第一次抽奖及 14：30-14：40 10分钟 颁奖 14：40-14：50 节目3 10分钟 主持人热场，带动串场活动，第二次抽奖及 14：50-15：00 10分钟 颁奖 主持人热场，外教教授职业词汇，亲子互动 15：00-15：30 30分钟 游戏 主持人热场，带动串场活动，亲子互动游戏 15：30-15：40 15分钟 （穿越森林）见资料库 主持人热场，带动串场活动，亲子互动游戏 15：40-15：55 （卡片制作做小人） 15分钟 主持人热场，带动串场活动，第三次抽奖及 15：55-16：10 10分钟 颁奖 16：10-16：20 在照片墙上留言并照相 10分钟 16：20-16：25 主持人宣布活动结束 5分钟 活动登 8：30-11：00 登记咨询区 记，项目 13：30-16：00 咨询 17：00PM 全天活动结束 六、活动组织注意事项 (一)活动形式 展示学校少儿英语学员才艺。 22 v1.0可编写可改正 孩子们献艺---活动前通知到各个班级，选出3-5认为比较好的节目作为献艺表演。 内容建议：英语诗歌朗读，少儿英语歌谣，英语小品或许短剧。 教学环节 游戏目的：为了增强孩子的团队精神，以及学会怎样发挥自己的才华，检查孩子的 学习效果，增加活动的意义。 (二)活动奖项设置 准备有关的奖品，为起到激励作用，为每个出席的孩子都准备一份礼物。 现场抽奖活动： 1)抽取大奖一名“学校少儿英语”在读学员获VIP代金券一张，可抵下学年 学费300元。 非学校少儿英语的孩子，能够免费学习“学校少儿英语”可免费参加暑期夏令营。 抽取5名好运儿童：可获得小玩偶一个。 七、活动任务分工 模块工作人员分派物资 信息收集区与家长交流抽奖活动3 留取家长、孩子的必要信息负责整个 搬凳子，引导孩子就坐。前台家长的秩 序维护。 33 v1.0可编写可改正 主场活动区 主持 2 麦克 引导学员和家长就坐 负责学生 互动游戏物资 维持全场秩序 地区的秩 奖赏的小礼物 拍照，录像 序维护。 候场区（教师办组织学员候场，2负责、负 音响、相机、摄像机、 公室）准备道具维持秩序责音乐 插线板 八、物资列表 活动进度明细数量备注 活动 电子设施 44 v1.0可编写可改正 九、互动游戏和节目 （一）穿越丛林 游戏规则：（1）把全班幼儿分红人数相等的两队，站在起跑线后，当发出起跑信号后， 两队的第一个幼儿就往终点跑，跑到终点后，读出老师手中的卡片，跑回拍一下下一个幼儿 的手，依次进行，用时短的队获胜。 （2）规则：跑的时候不得碰倒旁边的障碍物（呼啦圈立起），如碰倒，必须 扶起后再跑。接力的幼儿要被拍得手后才能跑出。 奖赏方式：Sticker或提供其他奖品一份。 （二）抱团游戏 游戏规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“Xteam”，参与者在 最短的时间内找到X人抱好，这样就剩几人被淘汰！主持人可按实际情况喊口令！最后剩 的人为胜。 奖赏方式：Sticker或提供其他奖品一份。 （三）节目 15mins 25mins 35mins 55 v1.0可编写可改正 45mins 十、道具制作任务分工 截止日期：5月28日 海报印制张贴 抽奖箱制作 孩子照片收集各班班主任 职业词汇卡片制作、游戏场景布置 手工制作 66