2.3角的分类预习案1-2022-2023学年四年级数学上册-青岛版（含答案）.docVIP

2.3角的分类 预习案 一、预习目标及范围 1、通过动手做活动角、分类，了解直角、锐角、钝角、平角、周角的意义。 2、通过探究，培养观察、分析、比较等能力，并培养运用知识解决实际问题的能力。 3、通过观察、动手操作、做游戏等游戏活动激发学习兴趣。 二、预习要点： 1、我们学习了哪些角，请给它们分类。 2、平角和周角的特点是： 三、预习检测 1、填空。 （1）我们学过的角有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。 （2）一个周角＝（　　）个平角＝（　　）个直角。 2、 量出下面各角的度数，你能发现什么? 探究案 一、合作探究 1、解决铲斗臂在工作中可以形成什么样的角的问题。 （1）这些角分别是什么角？ （2）做个活动角研究一下。 （3）量一量，说一说你有什么发现？ 2、归纳总结 生活中常见的角：（ ）角、（ ）角、（ ）角、（ ）角、（ ）角。 平角是（ ）度，周角是（ ）度，1周角＝（ ）平角。 二、随堂检测 1、自主练习第4题，连一连 2、自主练习第7题，找一找，量一量。 3、自主练习第8题，说一说分针与时针所成的角是什么角，分别是多少度。 4、自主练习第10题。  5、自主练习第11题 用一副三角板