《念奴娇·赤壁怀古》 统编高中语文必修上册.pptxVIP

预习作业1.阅读《苏东坡突围》，写出文章的思维导图。2.黄州岁月是苏东坡生命中一段非常重要的生命历程。那么如果现在黄州旅游局请你写一段200字的解说词，主题是“苏东坡的黄州岁月”，可以从黄州生活、诗文成就、思想心境等方面，选择一点或几点进行解说。《苏东坡传》他是个秉性难改的乐天派，是悲天悯人的道德家，是黎民百姓的好朋友，是散文作家，是新派画家，是伟大的书法家，是酿酒的实验者，是工程师，是假道学的反对派，是瑜伽术的修炼者，是佛教徒，是士大夫，是皇帝的秘书，是饮酒成癖者，是心肠慈悲的法官，是政治上的坚持己见者，是月下的漫步者，是诗人，是生性诙谐爱开玩笑的人 关于苏轼苏轼，字子瞻，号东坡居士，眉山人(今四川眉山县) ，北宋时期文学家，唐宋八大家之一。与父苏洵﹑弟苏辙合称为“三苏”。诗歌方面和黄庭坚并称“苏黄”，词方面和辛弃疾并称“苏辛”。书法方面和黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。写作背景北宋元丰五年，苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使，游赤鼻矶，作词抒怀。本首词就是苏轼贬官黄州后的作品。43岁时因作诗讽刺新法，被捕下狱，出狱后贬官为黄州团练副使。闲职词的分类俞文豹《吹剑录》中的文字总结：婉约：“只合十七八女郎，执红牙板，歌扬柳岸，晓风残月”；豪放：“须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱大江东去”。 诵读 这首词是豪放派的代表作，应读得铿锵有力。大江东去，浪淘尽，千古风流人物设置了广阔的空间和悠远的时间背景词人对古代英雄的歌颂、缅怀之情 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁 对黄州赤鼻矶存疑。作者怀古的内容，交代了词人心中的英雄品味赏析词的上阙描绘了赤壁怎样的画面？请你抓住关键的几个动词来分析赤壁之景？并形象地概括它的特点。绘景：乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 赤壁美景的特点是：“雄奇壮阔 气势磅礴”。穿：山崖陡峭高峻渲染磅礴宏伟的气势拍：惊涛力度之大卷：波涛气势之大“江山如画，一时多少豪杰”这一句在结构上有什么作用？这一句承上启下。“江山如画”是从眼前景色得出结论，也是对前三句的概括。“一时多少豪杰”引起作者的怀古之情，于是便引出后文对周瑜的赞赏。24岁被任命为“建威中郎将”。 “与周公瑾交，如饮醇醪（lao）”（味厚的美酒） 34岁时以少胜多，联刘抗曹，初步奠定了三分天下的格局年轻潇洒因为指挥了赤壁之战，才垂名千古周郎？周瑜？周瑜为什么单单怀念周瑜呢？苏轼领袖欧阳修的赏识、宰相之才孙策临死前嘱咐孙权“内事不决问张昭，外事不决问周瑜”同途殊归，词人借此来抒发自己的情感。周瑜形象婚姻：小乔初出嫁了--年轻有为容貌：雄姿英发--威武英俊 器宇不凡装束：羽扇纶巾--风度翩翩 儒雅潇洒成就：谈笑间，樯橹灰飞烟灭。--从容淡定 丰功伟绩。羽扇纶巾魏晋以来，上层人物以此为美。名士派头从容镇静、风流儒雅小乔初嫁了周瑜指挥战争时，年纪很轻，才华横溢。国色天香的美人衬托周瑜的少年得志，春风得意“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”杜牧《赤壁》34岁47岁东吴都督 团练副使（虚职）功成名就 壮志未酬英俊儒雅 早生华发幸福美满 屡遭不幸 周瑜 苏轼建功年龄 职务 际遇 外貌 生活 以“雄姿英发”的周郎反衬“早生华发”的词人自我。 探究性学习：“人生如梦，一尊还酹江月”的思想是积极还是消极？明确：人生就如梦境一般，何必过于执着呢？不如意事十之八九，所以他特别洒脱，放得下，才能拿得起，看得开，才能出得来。豁达的态度全词总结 上片重在写景，描写了雄伟奇壮的赤壁江山，气势磅礴，视野开阔，从而联想起三国时代的英雄豪杰。下片则重在写人，通过赞美周瑜的雄姿英发和其赫赫战功，彰显出他的英雄豪气，转而想到自己有志报国却壮志难酬的感慨。课后作业1.抄写《念奴娇·赤壁怀古》课下注释。2.苏轼从几个方面将周瑜和自己进行比较呢？写在2号本上。（提示：可以从年龄、生活、外貌、个人际遇进行比较分析）