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《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》《声声慢》统编版高中语文必修上册.pptxVIP

《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》《声声慢》统编版高中语文必修上册.pptx

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宋词三首《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》《声声慢》 随着时代的发展,《唐宋文学编年地图》也在不断丰富完善数据库,以使用户获得更好的使用体验。 现在,我们学校被邀请参与数据库信息的编写,9班需要负责的词作有苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》、辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》和李清照《声声慢》。让我们以信息编写员的身份一起为数据库录入信息吧。《唐宋文学编年地图》第9工作组 工作启动仪式活动方案 为了更好地完成任务,我们采取独立思考、小组合作模式,从以下几个方面完善诗词信息。一、设置标签二、添加注释三、撰写评论工作完成后,我们还将举办总结交流活动。小贴士:网络标签(Tag)是一种互联网内容组织方式,是相关性很强的关键字,它帮助人们轻松地描述和分类内容,以便于检索和分享。设置标签标签设置小技巧1.作者2.地点3.体裁特点4.题材5.内容6.感情7.艺术技巧8.风格学习古代诗歌应该关注的几个方面请你为《声声慢》设计几个标签,并以下拉菜单的形式写明你设置该标签的依据。设置标签《声声慢》标签1标签2依据依据叠 词内 容情 感寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚描摹了词人的动作、神态情愁-独居之苦家愁-丧夫之痛国愁-亡国之恨渲染了环境的悲凉叠词描摹了词人的伤痛 这三组叠词的运用,由寻觉冷清,再到凄惨,由浅入深,回环往复,愁层递进,为全词奠定了一种凄惨愁苦的情感基调,衬托出词人的愁怨之情。酒秋风雁黄花梧桐雨思想感情:愁情愁-独居之苦家愁-丧夫之痛国愁-亡国之恨请你为《念奴娇·赤壁怀古》设计几个标签,并以下拉菜单的形式写明你设置该标签的依据。设置标签《念奴娇·赤壁怀古》标签1标签2依据依据赤壁怀古借古抒怀类诗词(怀古咏史类):由作者眼中所见之景,引起他对历史人事的联想,进而抒发自己的感慨或抒己之怀。写作规律:临古地—怀古人—忆其事—抒己志苏轼,字子瞻,号“东坡居士”,世人称其为“苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人,美食家,豪放派词人代表。中国文学史上少有的全才之一。“三苏”苏洵、苏辙韩愈 柳宗元欧阳修 苏洵苏辙 王安石 曾巩唐宋八大家 (文)苏轼苏轼辛弃疾苏辛(词)黄庭坚苏黄(诗)黄庭坚 米芾 蔡襄 苏黄米蔡 (书法)开创了湖州画派(绘画)(2)“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”一句中,哪些词最具表现力?请你展开丰富的联想和想象,用自己的语言加以描述。妙用动词:“穿”“拍”“卷” 妙用形容词:“乱”“惊” 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。穿:写出陡峭山崖直插云霄的气势雄奇险峻惊心动魄 拍:写出海与岸搏击的力度卷:写出波涛力量大三读课文——分析下阕,怀英雄人物三读课文——分析下阕,怀英雄人物人——遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。思考:作者是从哪些方面刻画他心目中的英雄的? 苏东坡笔下的周瑜的形象家庭幸福美满小乔初嫁了形象英姿勃发雄姿英发年轻有为英俊儒雅羽扇纶巾装束儒雅潇洒谈笑间神态自信乐观成就丰功伟绩樯橹灰飞烟灭思考:赤壁之战中,有那么多的英雄,作者为什么只对周瑜钟爱有加?这寄寓着作者怎样的思想感情?周瑜:年龄:婚姻:外表:职位:际遇:34怀人伤己幸福美满雄姿英发怀古东吴都督苏轼:年龄:婚姻:外表:职位:际遇:功成名就45伤今爱妻早亡早生华发团练副使壮志未酬 周瑜是年轻有为、风流倜傥、温文尔雅又有雄才大略,能够运筹帷幄,决胜千里的将军。 正是因如此,已超过周瑜年龄的苏轼渴望像周瑜那样建功立业,一展宏图却壮志难酬、功业无成的感慨。 “一尊还酹江月”是要向“江月”倾诉壮志难酬的苦闷。这与《赤壁赋》中“惟江上之清风,与山间之明月有,耳得之而为声,目遇之而成色,取之不尽,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适”所表达的感情有相似之处。 思想感情赞颂周瑜少年得志、婚姻美满、儒雅潇洒、大战前指挥若定、建立功业赞颂英雄壮志难酬年岁渐老、事业功名未有所成作业1.通过这次活动,你有什么收获呢?请用几个关键词概括一下你的收获。2.对于一些软件使用者来说,这三首词中有些地方可能会读不懂,需要你的注释来帮忙。你认为,这三首词中,哪些地方应该加上注释呢?参照语文课本中写注释的方法,在《任务单》一首诗词后指定位置写出你的注释。 (这两项作业下节课我要检查哦。) 对于一些软件使用者来说,这三首词中有些地方可能会读不懂,需要你的注释来帮忙。 注释是指解释字句的文字,指对文章或书籍中某一部分词句作进一步说明。添加注释课本第58页添加注释 这《声声慢》中,你认为哪些地方应该加上注解呢?请你在任务单的相应位置加上注解吧。《声声慢》注释乍暖还寒时候,最难将息三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急 明写气候的忽热又冷、反复无常,暗写词人烦闷难熬的心境。 渲染愁情,并通过酒力敌不过风力,显示出愁情的无比深重雁过也,正伤心,却是旧时相识满

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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