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新媒体时代下高职院校学生心理健康问题与对策研究 　　摘要：在当前新媒体时代下，先进的网络信息技术逐渐成为现代人获取信息资源的一种手段，同时为高职院校学生获取学习资源也提供诸多便利条件。然而，由于受个别因素所影响，导致网络平台中虽具有海量信息资源，但其中却掺杂着良莠不齐的信息，严重影响到高职院校学生心理健康的顺利发展，并逐渐削弱高职院校学生分辨是非的能力。因此，文章针对当前高职院校学生心理健康问题进行分析，并提出几点改进对策，以期能够提升高职院校学生心理健康教育工作效率。 　　关键词：新媒体时代;高职院校;学生;心理健康问题 　　近年来，随着网络信息技术在生活中的普及，高职院校学生对于网络的应用频率逐渐增加，但由于网络平台中的信息资源良莠不齐，对高职院校学生心理健康产生积极影响的同时，也带来较大的消极影响。这不仅不利于高职院校学生身心健康发展，还会在一定程度上增加学生心理健康问题，甚至会误导学生世界观、人生观、价值观的正确形成。因此，应怎样改善目前这一现状，提高高职院校学生心理健康教育工作效率，是目前高职院校应着重考虑的问题。 　　一、新媒体对高职院校学生心理健康的影响 　　（一）新媒体对高职院校心理健康的积极影响 　　在当前全球信息化时代发展过程中，新媒体的产生为现代人对信息的获取方式提供诸多便利，对于我国教育事业的宣传也提供很大帮助