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- 2022-09-03 发布于江西
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《乘法分配律》说课稿
一、说教材
《乘法分配律》是小学数学四年级下册西师版教材第二单元第22—23页的
内容。本课的教学时间为2课时,我说的是第一课时.这部分内容是在学生已经
学习掌握了乘法交换律、结合律,并能初步应用这些定律进行一些简便计算的基
础上进行学习的。乘法分配律是本单元的教学重点,同时也是学生以后进行简便
计算的前提和依据,对提高学生的计算能力有着重要的作用。
二、说学生
四年级的学生活泼好动,认知能力已得到发展,知觉的有意性、记忆的目的
性正在逐步提高,思维方式正由具体形象思维向抽象逻辑思维发展.在以前的学
习中,就曾多次探索和发现数学中的一些规律,大多数学生已经具备一定的自主
学习能力,能够用语言完整地表达自己的发现,学习积极性高。
三、说教学目标
根据《课标》要求,结合教学内容的特点以及学生的实际情况,本节课我确
定教学目标如下(一)知识与技能目标:
1、让学生理解乘法分配律,并学会用字母表示乘法分配律。
2、会运用乘法分配律进行简单的简便运算.
(二)过程与方法目标:
让学生经历尝试、观察、思考、比较、交流等活动,自觉发现概括规律,培
养学生自主学习的能力和数学思维能力。
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