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人教版九年级上册 第二十二章 二次函数;情境导入、解读目标;;(1).阅读课本37-39页,二次函数y=ax2+bx+c的图象和性质,用红笔标注知识点、存在的疑问,完成导学案中的预习。
(2).组长组织交流检查核对导学案,组长带头解疑答惑,互帮互助。
(3).小组内都不能解决的问题,本组整理提出。
;自学指导 ;;O;练一练:将下面的函数解析式改为顶点式(1)y=x2-6x+10 (2)y=-4x2-16x+1
;配方:;函数y=ax2+bx+c的对称轴、顶点坐标是什么?;理解识记、巩固消化;2.你能画出函数y=-x2+2x-3的图象(草图),并说明这个函数的增减性。;1、写出下列二次函数图象的对称轴和顶点坐标
;;达标检测
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