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一(下)自然教学计划
一、班级情况分析
本年级现有班级3个班,学生来源广,水平相差很大,从学生的整体水平来看,有些同学只上过一学
年的幼儿园,虽然有了上学期的基础,可各方面的水平还是有明显的差异。为了尽量发挥每个孩子的聪
明才智,尽量让每个学生有所发展,有所特长,上课时尽可能的给每个学生提供锻炼的机会。特别是在
课程改革实验教材实施的第一年,必须用新理念、新思想去适应现在的学生,侧重培养学生良好的行为
习惯、观察能力,以及与人合作的精神和学习。从而让他们走出社会时学会一点用武的本领。
二、教学内容
本册教材包括9个单元的内容:第一单元内容是健康的生活。第二单元是春天;第三单元介绍宠物
的喂养;第四单元是介绍植物的生活;第五单元是介绍身边的材料;第六单元是光和彩色;第七单元是
推和拉;第八单元夏天;第九单元一年四季。
三、编排特点
1、每课时的安排尽可能联系家乡的实际,给学生提供观察、说话、操作以及想一想、动一动手的过
程。
2、侧重培养学生良好的行为习惯、观察能力,以及与人合作的精神和学习
3、注重学生的实践活动
四、 教学目标(参照每课时的目标)
五、教学措施
1、自身要努力学习,更新观念,在加强基础知识教学的同时注意学生能力的培养。
2、加强思想教育,努力调动学生学习的主动性和积极性。
3、注意培养学生良好的学习习惯和生活习惯,如课前预备,课后复习,学习时专心致志,平时善
于收集家乡的资料等。
五、 教学进度:
2008学年第2学期
周次 教学内容安排
1 第一单元健康的生活2
2 第一单元健康的生活1;第二单元是春天 1
3 第二单元是春天 1;第三单元宠物的喂养1
4 第三单元宠物的喂养1 ;第四单元植物的生活1
5-9 第四单元植物的生活1;第五单元是介绍身边的材料9
10-13 第六单元光和彩色8
14-16 第七单元推和拉5
17 第八单元夏天2
18 第九单元一年四季2
19 复习总结2
1
《健康的生活》第一课时
一、 教学目标
1、通过观察、记录、交流等活动,了解人生活中一天的基本活动。
2、通过讨论、交流等活动,初步知道不同的时间段有不同的活动。
3、通过设计一天的作息表,初步了解需要合理安排才会有健康的生活。
二、 活动设计
活动一:交流一天的活动
活动目标:
1、通过相互交流,了解大家某一天的生活情况。
2、通过交流,激发对健康生活问题的关注和兴趣。
活动器材:一些标志性图片(例如:吃饭、睡觉、玩耍等图片)
活动二:认识时钟
活动目标:
1、通过活动,学会通过时钟刻度看时间。
2、通过记录、交流等活动,了解每天在各个时间段里要做的事。
活动器材:水彩笔、时钟图片、各种活动图片。
活动三:给自己安排一天要做的事
活动目标:
1、通过交流、讨论,了解家人一天的活动,发现有规律的生活有利于健康。
2、通过设计、讨论、交流等活动,培养学生合理安排活动的意识。
活动器材:空白的时钟表图、各种活动图片。
三、 教学过程
(一)交流一天的活动
学生活动 指导要点
交流:昨天一天的生活是 交流时,以昨天一天的生活引入,以激发学生自己
怎样度过的? 的亲身体验和感受。
讨论:哪些活动是使自己健康 交流过程要引导学生思考哪些活动是自己健康成长的
成长所必须的基本活动。 基本活动,以引入健康生活动的主题。
(二)认识时钟
学生活动 指导要点
交流:一天有几个小时,你一天的
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