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第 1 课时 等边三角形的性质和判定(课堂训练)
一.选择题(共 8 小题)
如图,一个等边三角形纸片,剪去一个角后得到一个四边形,则图中∠α+∠β 的度数是
( )A. 180° B. 220° C. 240° D. 300°
下列说法正确的是( )
等腰三角形的两条高相等 C. 有一个角是 60 °的锐角三角形是等边三角形
等腰三角形一定是锐角三角形 D.三角形三条角平分线的交点到三边的距离相等3.在△ ABC 中,①若 AB=BC=CA,则△ ABC 为等边三角形;②若∠A=∠B=∠C,则△ ABC为等边三角形;③有两个角都是 60°的三角形是等边三角形;④一个角为 60°的等腰三角形是等边三角形.上述结论中正确的有( )
A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个
如图,CD 是 Rt△ ABC 斜边 AB 上的高,将△ BCD 沿 CD 折叠,B 点恰好落在 AB 的中点 E 处,则∠A 等于( )A. 25° B. 30° C. 45° D. 60° 5.如图,已知D、E、F 分别是等边 △ ABC 的边 AB、BC、A C 上的点,
且 DE⊥BC、EF⊥AC、FD⊥AB,则下列结论不成立的是( )
△ DEF 是等边三角形 B. △ ADF≌△BED≌△CFE
C. DE=AB D. S△ ABC=3S△ DEF
如图,在△ ABC 中,D、E 在 BC 上,且 BD=DE=AD=AE=EC,则∠BAC 的度数是( )
A. 30° B. 45° C. 120° D. 15°
如图,在△ ABC 中,AB=AC,∠A=120°,BC=6cm,AB 的垂直平分线交 BC 于点M, 交 AB 于点E,AC 的垂直平分线交 BC 于点N,交 AC 于点F,则 MN 的长为( )
A. 4cm B. 3cm C. 2cm D. 1cm
第 1 题 第 4 题 第 5 题 第 7 题
已知∠AOB=30°,点 P 在∠AOB 内部,P1 与 P 关于 OB 对称,P2 与P 关于 OA 对称, 则 P1,O,P2 三点所构成的三角形是( )
A. 直角三角形 B. 钝角三角形 C. 等腰三角形
二.填空题(共 10 小题)
已知等腰△ ABC 中, AB=AC,∠B=60°, 则∠A=
D. 等边三角形
度.
10.△ ABC 中,∠A=∠B=6 0°,且 AB=10cm,则 BC= cm.
在△ ABC 中,∠A=∠B=∠C,则△ ABC 是 三角形.
如图,将两个完全相同的含有30°角的三角板拼接在一起,则拼接后的△ ABD 的形状是
如图,M、N 是△ ABC 的边 BC 上的两点,且 BM=MN=NC=AM=AN.则∠BAN=
.
如图,用圆规以直角顶点 O 为圆心,以适当半径画一条弧交两直角边于A、B 两点, 若再以A 为圆心,以 OA 为半径画弧,与弧 AB 交于点C,则∠AOC 等于多少?
已知:如图,△ABC 是等边三角形,BD 是中线,延长 BC到 E,使 CE=CD,
不添辅助线,请你写出三个正确结论 (1) ;
DA
D
(2) ;(3) .
B C E
如图,将边长为6cm 的等边三角形△ ABC 沿 BC 方向向右平移后得△ DEF,DE、AC 相交于点G,若线段 CF=4cm,则△ GEC 的周长
是 cm.
如图,在等边△ABC 中,D、E 分别是 AB、AC 上的点,且 AD=CE,则∠BCD+∠CBE=
度.
课后作业
1.
等边三角形是轴对称图形,它有_ 条对称轴。
等边三角形两个内角的平分线所成的钝角的度数是 .
若一个三角形有两个外角都是 120°,则这个三角形是 三角形。
等边三角形的两条中线相交所成的锐角的度数是 。
若等腰三角形腰上的中线垂直于腰,则这个三角形是 三角形。
若右图所示,已知点D 在 BC 上,点E 在 AD 上,BE=AE=CE,并且∠1=∠2= 60°.求证:
△AB C 是等边三角形。
7.如下图:等边△ABC,D 是三角形外一点,若 AD=AC,则∠BDC=
度。
8、已知△ABC 中,∠A=∠B=60°,AB=3cm 则△ABC 的周长
△ABC 是等腰三角形,周长为 15cm 且∠A=60°,则 BC=
三个等边三角形的位置如图所示,若∠3=50°,则∠1+∠2=
°.
如图,△ ABD 与△ AEC 都是等边三角形,AB≠ AC.下列结 论
中,正确的是 .
①BE=CD;②∠BO D=60°;③∠BDO=∠CEO.
如右图所示,在等边三角形ABC 的边 AB、AC 上分别截出AD =AE,△ADE 是等边三角形吗?说明理由。
如图,△
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