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实验小学第一学期教导处工作计划(二)
一、指导思想:
紧密围绕上级文件精神,学校教导处以课程改革为中心,课堂教学改革 为重点,努力培养学生的创新精神和实践能力,全面提高教育教学质量,促 进整体综合进步开展为目标,积极深入开展新课程改革,构建一个开放的、 充满生机的讲求效率的教育教研气氛,使小学教学工作在已取得成绩的基础 上再创辉煌,切实办出人民满意的教育。
二、工作要点:
(一)抓好教学常规管理,保证教学质量的稳步提高。
.严格按省颁新《课程计划》安排好课程表,认真学习、领会《义务教 育课程实施计划》的培养目标,课程设置方案的精神,结合本校实际,创造 性地实施省颁课程计划,开展教育教学活动,开齐上足各种课程,确保学生 的全面开展和提高。
.继续执行“减负”规定,严格按上级有关规定征订教材,不乱订、滥 订资料。
.认真贯彻执行《省教学常规管理规定》以及《县小学教学常规要求》。 开学初以教研组为单位认真组织学习,并切实做好以下几项工作:
(1)认真上好每一节课,严肃课堂纪律,教师应自觉做到不迟到、不早 退、在课堂不接打 、不做与课堂教学无关的事、不坐着上课、不散布与 课堂教学无关的言论,认真组织好每一堂课的教学,并做好课堂纪律组织。
(2)认真做好备课工作,不上无准备之课。
①各年段组要充分运用周三集体备课时间,搞好集体备课。主题发言人 要认真分析教材和学生实际,提出教学设计构思,同组成员都要发表各自意 见,并做好讨论记录,杜绝走过场、搞形式。
②教案杜绝网络下载抄袭,二分之一以上和网络相同的教案期末不能通 过学校验收,并予以注明抄袭不能做为职称评聘送评教案,教案必须按进度 提前一周交给科任。
③科任教师要根据自己本班实际做好个体教案的增减删改,并写好教学 反思,对没有个人创意增减和没有教学反思的当作没有写教案处理。
(3)科学布置作业,严格按学校规定的批改作业符号,搞好作业批改, 同时要催促学生加强作业订正,及时搞好教学信息反应。杜绝教师错改作业 现象。
(4)加强特殊生辅导工作,各科任课教师要关注两头,促进中间,全面 提高及格率,大力提高优秀率。
(5)改革考试评价,修改好已有的评价制度,注重平时评价与综合考查 相结合,学校本学期末组织进行一次质量抽查。
(6)加强教学常规管理,搞好随堂听课和常规检查工作。学校领导和各 处室有关人员每学期随堂听课节数必须到达20节以上。
(二)扎实开展教学研究工作,全面推进新课程改革。
.扎实开展“说一一上一一评”教学研讨活动,本学期恢复每位教师每 学期开设一次校级以上优质公开课制度,要求教师每人开一节课。
.开展优秀青年教师课堂教学展示竞赛暨教学公开周活动,要求学校语 文、数学、科学(自然)、体育、美术、音乐中青年教师积极参加选拔,展示 教学风采,时间在第九周左右。
.认真做好省级数学课题和语文、综合实践等课题的研究,确保课题研 究时间、地点、人员、经费四到位,课题组每月至少组织一次以上课题研讨 活动,制定计划,并做好研讨活动记录,及时总结研究成果。
. 3-6年级每周设立一节朱子文化校本教育课程,通过课堂教学,朱子 文化社会调查实践等活动走近朱熹、了解研究朱熹。
.及时总结教学经验,每位教师每学年至少撰写一篇以上教学经验总结 或论文,并积极向各CN刊物及省、市、县年会论文评选投稿,并上传学校资 源库。
.积极搞好英语教学,加强学生日常口语的训练,并通过丰富多彩的活 动提高学生学习英语的积极性,稳步推进英语教育。
.积极组织师生参加县举办的师生同题作文和五六级数学知识竞赛(12 月份)(三)积极组织开展社会综合实践活动
.充分运用综合实践活动课课堂教学开展综合实践活动。
.积极组织学生开展研究性学习,每个班级都要组织学生按照自愿组合、 自主选择课题,自主安排活动的原那么,在教师指导下,在教师或家长带着下, 组建研究性学习小组,确定研究性学习课题,开展研究性学习活动,并做好 研究性学习材料的收集和成果的交流汇报工作。
.扎实开展信息技术教育,充分运用信息技术开展社会实践和研究性学 习活动。各教研组要尝试开展在网络环境下“学”与“教”教研活动,并组 织人员在北楼电脑室开设一节以上教学观摩课。
.组织搞好综合实践活动成果展示和汇报活动。学校拟定在12月组织 开展综合实践活动成果展示和汇报活动,迎接全市“综合实践活动论坛”会 议在我校召开。
①每个年段、每个教研组制作一个板块参展。
②每个年段推荐一个班级或一个优秀学习小组运用电教媒体汇报展示研 究性学习或综合实践活动过程及成果。
③研究性学习小组,劳动技术教育小组各开设一节综合实践活动交流汇 报课。
(四)开展科技文体艺术教育,认真上好上实技能课,培养合格+特长学 生。
.积极搞好科技教育,提高科技教育成果。
(1)认真上好科学课,加强科学课的
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