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中班音乐送礼物教案反思 1、中班音乐送礼物教案反思 活动目标： 感受乐曲的性质，尝试用动作表现。 在情境中学习节奏游戏，体验游戏的快乐。 感受音乐节奏，乐意参与音乐游戏活动，体验游戏的快乐。 巩固切分音符的唱法。活动准备： 多媒体图片、录音、礼物、黑板等。活动过程： 一、师幼有节奏的问候。师：小朋友，你们好! 幼：徐老师，你 好! 二、感受乐曲的性质，尝试用动作表现。1.整首欣赏。 师：今天我给你们带来一段音乐，请你们仔细地听，这段音乐听上去有什么感觉? 2.分段欣赏。 (1)游戏：我跳你数。 引导幼儿观察动作，并点数各个动作的次数。(2)游戏：超级变变变。 幼儿跟随音乐表现快节奏动作。(3)区别快慢。 引导幼儿跺脚来表现慢节奏动作。 三、游戏：送礼物。 师：这段音乐里面藏着一个好听的故事，想听吗?(教师边讲述故事边画图谱)1.观看花仙子送礼物。 幼儿送礼物。 反复游戏几次，提醒幼儿遵守游戏规则。教学反思： 我意识到本次活动有不足之处。在整个活动中，一个环节接着一个环节过渡时，都是由老师提出问题，没能体现幼儿的主动性，在语言组织中，不够精炼。这是以后教学需要改进的地方 2、中班父亲节教案：送给爸爸的礼物教案反思 活动准备： 刮画纸，卡纸，即时贴、瓦楞纸若干，范例四张。活动过程： 一、师提问：小朋友们，父亲节很快就到来了，父亲节是谁的节日啊? 你们爱爸爸吗?那你们要为爸爸做些什么呢? 我们一起来做份礼物送给爸爸好吗? 二、教师示范方法步骤。 教师出示范例，清楚细致的讲解示范，为幼儿的操作起到引领作用。三、根据幼儿兴趣及能力进行分组，幼儿分组操作，教师个别指导。 第一组：用刮画纸给爸爸做的爱心卡片，引导幼儿自由刮画，选择老师准备的星星小花爱心等材料进行简单装饰。 第二组：用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。 第三组：用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬衫。第四组：用卷起来的瓦楞纸做的爱心盘子。 四、启发幼儿选用适当进行添画，用色彩来装饰画面。 五、让幼儿拿着作品对着视频对爸爸说“Happy father’s day! I love you, daddy. Here’s a present for you. 六、活动结束，教师带领幼儿共同收拾桌面地板。 可以把幼儿画的画的分批贴到外墙上。 教学反思： 主题活动的开展，让孩子亲近了爸爸，让爸爸了解了孩子。大家也都有共同的感悟，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。 3、中班音乐送礼物教案反思 活动目标： 感受乐曲的性质，尝试用动作表现。 在情境中学习节奏游戏，体验游戏的快乐。 感受音乐节奏，乐意参与音乐游戏活动，体验游戏的快乐。 巩固切分音符的唱法。活动准备： 多媒体图片、录音、礼物、黑板等。活动过程： 一、师幼有节奏的问候。师：小朋友，你们好! 幼：徐老师，你 好! 二、感受乐曲的性质，尝试用动作表现。1.整首欣赏。 师：今天我给你们带来一段音乐，请你们仔细地听，这段音乐听上去有什么感觉? 2.分段欣赏。 (1)游戏：我跳你数。 引导幼儿观察动作，并点数各个动作的次数。(2)游戏：超级变变变。 幼儿跟随音乐表现快节奏动作。(3)区别快慢。 引导幼儿跺脚来表现慢节奏动作。三、游戏：送礼物。 师：这段音乐里面藏着一个好听的故事，想听吗?(教师边讲述故事边画图谱)1.观看花仙子送礼物。 幼儿送礼物。 反复游戏几次，提醒幼儿遵守游戏规则。教学反思： 我意识到本次活动有不足之处。在整个活动中，一个环节接着一个环节过渡时，都是由老师提出问题，没能体现幼儿的主动性，在语言组织中，不够精炼。这是以后教学需要改进的地方 4、中班社会我给爷爷奶奶送礼物教案反思 活动目标： 1、知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。 2、了解“重阳节”的由来。 3、懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要尊敬长辈。 4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。活动准备： 1、VCD 光盘“常回家看看”。 2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活的精彩片断。 3、电脑课件《九月九日忆山东兄弟》。 4、幼儿人手一份自制礼物。活动过程： 1、请幼儿观看 VCD 光盘“常回家看看”。谈话： (1)刚才你看到的是什么?(引起孩子们的情感共鸣)(2)片中表现的是什么内容?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人，回家团圆的情景)(3)引出老人节：我们小朋友有自己的节日，老人也有自己的节日，介绍( 农历九月九日 )就是老人节。 2、介绍重阳节的来历： 老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士， 九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就逐渐形成一种风俗。打