人教版高中数学高二数学《数系的扩充》学案.pdfVIP

打印版本 教学目标：理解并掌握复数的有关概念(复数集、代数形式、虚数、纯虚数、实部、虚部) 理 解并掌握复数相等的有关概念 教学重点：复数的概念，虚数单位 i，复数的分类(实数、虚数、纯虚数)和复数相等等概念 是本节课的教学重点.复数在现代科学技术中以及在数学学科中的地位和作用 教学难点：复数及其相关概念的理解 教学过程： 一、问题情境 1. 提问：N、Z、Q、R分别代表什么？它们的如何发展得来的？ 自然数 整数 有理数 无理数 实数  2．判断下列方程在实数集中的解的个数（引导学生回顾根的个数与 的关系）： （1）x 3x402 （2）x 2x102 （3）x 102 3. 对于实系数一元二次方程x 102 ，没有实数根．我们能否将实数集进行扩充，使得在 新的数集中，该问题能得到圆满解决呢？ 讨论：若给方程x 102 一个解 ，则这个解 要满足什么条件？ 是否在实数集中？i i i