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中班健康活动：玩气排球 中班健康活动：玩气排球 PAGE/NUMPAGES第PAGE页码页码页/总合NUMPAGES总页数总页数页 中班健康活动：玩气排球 中班健康活动：玩气排球 【活动设计背景】因我班幼儿在平常授课活动中不够活跃，个别孩子更是走开了集体，为了让幼儿认识和接受新鲜事物，培养他们对体育活动的爱好和兴趣，让幼儿多参加各种体育活动，提高身体素质。 【活动目标】 1、让孩子体验玩球的乐趣。 2、让孩子试一试对球的各种玩法。 3、想象创新玩法和锻炼孩子的协调能力和身体素质。 【授课重点、难点】 锻炼学生身体协调能力。 【活动准备】 大箩筐一个，气排球多个，矿泉水瓶多个，小绳 【活动过程】 一、井井有条地带幼儿列席所。 二、用小绳拴住矿泉水瓶吊离地面，借鉴保龄球玩法。 三、出示道具，谈论玩法： 1、小朋友请你们想一想，大家玩过什么球呀？看，今天老师给大家带来了什么？（出示球，并作示范玩法） 5、老师提出要求：玩的时候要注意安全。 2、一起谈论怎样玩？（先投箩筐，再看谁的球能碰到瓶子，背靠背运球） 3、自由玩法：激励三个或五个少儿在一起玩。（老师参加到孩子中间，发现创新玩法要及时恩赐夸耀） 4、老师提出要求：玩的时候要注意安全。活动结束后负责把球摆放整齐。 四、让孩子把自己的创新玩法与大家一起分享。 五、编一个球操，结束活动。 活动延伸： 让孩子回家后跟爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥姐姐等一起多参加运动，认识家人都喜欢什么项目的体育运动。 【授课反思】 本次授课活动我抓住幼儿自主能动的特点，激发他们对球类的兴趣，从而培养他们对球类等一些列体育运动的爱好。 由于大多数幼儿都没有接触过气排球，对玩法的创新还有待教师引导。 2017-11-06 【活动设计背景】因我班幼儿在平常授课活动中不够活跃，个别孩子更是走开了集体，为了让幼儿认识和接受新鲜事物，培养他们对体育活动的爱好和兴趣，让幼儿多参加各种体育活动，提高身体素质。 【活动目标】 1、让孩子体验玩球的乐趣。 2、让孩子试一试对球的各种玩法。 3、想象创新玩法和锻炼孩子的协调能力和身体素质。 【授课重点、难点】 锻炼学生身体协调能力。 【活动准备】 大箩筐一个，气排球多个，矿泉水瓶多个，小绳 【活动过程】 一、井井有条地带幼儿列席所。 二、用小绳拴住矿泉水瓶吊离地面，借鉴保龄球玩法。 三、出示道具，谈论玩法： 1、小朋友请你们想一想，大家玩过什么球呀？看，今天老师给大家带来了什么？（出示球，并作示范玩法） 5、老师提出要求：玩的时候要注意安全。 2、一起谈论怎样玩？（先投箩筐，再看谁的球能碰到瓶子，背靠背运球） 3、自由玩法：激励三个或五个少儿在一起玩。（老师参加到孩子中间，发现创新玩法要及时恩赐夸耀） 4、老师提出要求：玩的时候要注意安全。活动结束后负责把球摆放整齐。 四、让孩子把自己的创新玩法与大家一起分享。 五、编一个球操，结束活动。 活动延伸： 让孩子回家后跟爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥姐姐等一起多参加运动，认识家人都喜欢什么项目的体育运动。 【授课反思】 本次授课活动我抓住幼儿自主能动的特点，激发他们对球类的兴趣，从而培养他们对球类等一些列体育运动的爱好。 由于大多数幼儿都没有接触过气排球，对玩法的创新还有待教师引导。 2017-11-06 【活动设计背景】因我班幼儿在平常授课活动中不够活跃，个别孩子更是走开了集体，为了让幼儿认识和接受新鲜事物，培养他们对体育活动的爱好和兴趣，让幼儿多参加各种体育活动，提高身体素质。 【活动目标】 1、让孩子体验玩球的乐趣。 2、让孩子试一试对球的各种玩法。 3、想象创新玩法和锻炼孩子的协调能力和身体素质。 【授课重点、难点】 锻炼学生身体协调能力。 【活动准备】 大箩筐一个，气排球多个，矿泉水瓶多个，小绳 【活动过程】 一、井井有条地带幼儿列席所。 二、用小绳拴住矿泉水瓶吊离地面，借鉴保龄球玩法。 三、出示道具，谈论玩法： 1、小朋友请你们想一想，大家玩过什么球呀？看，今天老师给大家带来了什么？（出示球，并作示范玩法） 5、老师提出要求：玩的时候要注意安全。 2、一起谈论怎样玩？（先投箩筐，再看谁的球能碰到瓶子，背靠背运球） 3、自由玩法：激励三个或五个少儿在一起玩。（老师参加到孩子中间，发现创新玩法要及时恩赐夸耀） 4、老师提出要求：玩的时候要注意安全。活动结束后负责把球摆放整齐。 四、让孩子把自己的创新玩法与大家一起分享。 五、编一个球操，结束活动。 活动延伸： 让孩子回家后跟爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥姐姐等一起多参加运动，认识家人都喜欢什么项目的体育运动。 【授课反思】 本次授课活动我抓住幼儿自主能动的特点，激发他们对球类的兴趣，从而培养他们对球类等一些列体育运动的爱好。 由于大多数幼儿都没有接触过气排球，对玩法的创新还有待教