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技能竞赛模式下的中职建筑CAD课堂教学研究 　　[摘要]随着科学技术的不断进步，我国计算机技术快速发展，如今，cad技术被广泛应用于建筑行业当中，在中职院校教学中，《建筑cad》也得到教师的高度重视。对于建筑工程的学生来说，学好《建筑cad》课程非常重要。能够让学生全面掌握cad技术是中职教师需要探究的问题。 　　[关键词]技能竞赛模式;中职;建筑;cad;课堂教学 　　建筑cad是建筑施工技术专业的基础必修课程，随着科技的发展，计算机技术不断进步，cad技术被广泛应用于建筑行业中。同时，建筑cad也是全国职业院校技能大赛中职组的比赛项目之一。对于中职建筑专业的学生来说，要学习理论知识，掌握cad技术，教师应将理论知识融入比赛当中，激发学生的兴趣，调动学习的积极性，提高学生的综合技能水平。 　　一、中职院校建筑cad课堂教学的现状 　　首先，中职院校建筑cad的课堂教学中，大多数学校受传统教学模式的影响，教师根据教学大纲讲解知识，以“填鸭式”的教学方式为学生灌输理论知识，让学生感到枯燥、乏味，没有丝毫的学习热情[1]。加上部分中职院校的建筑cad课程教材不能及时更新，内容千篇一律，不能与最新的科技挂钩，使学生掌握的知识与社会实际的需求脱轨，教学内容与实际生活有不相符的地方，造成教学质量较差，学生学不到实际有用的东西。 　　其次，对于刚