幼儿园中班健康教案模板合集10篇.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 幼儿园中班健康教案模板合集10篇 幼儿园中班健康教案 篇1 教材简介：  《我小的时候》是通过幼儿观看自己婴儿时期用过的各种物品如纸尿片、奶瓶、自己的生活图片等让幼儿对自己小的时候生活有肯定的了解，知道自己的才成长离不开自己父母的照看和呵护，加深喜爱父母的感情。  预设目标：  1、通过观看和讲解并描述婴儿生活图片，知道自己成长离不开父母的照看和爱惜。  2、加深喜爱父母的感情。  3、培育幼儿清晰表述和大胆表演的力量。  4、培育幼儿英勇、活泼的独特。  活动预备：  婴儿生活图片一套，第一张图片是妈妈喂宝宝吃奶，其次张图片是妈妈替宝宝换尿布，第三张图片是妈妈哄宝宝睡觉。每一个幼儿带一张自己小时候的照片。邀请一位怀抱婴儿的妈妈。  活动重难点：  活动重点：知道自己成长离不开父母的照看和爱惜。活动难点：加深喜爱父母的感情。  活动过程：  一、老师出示婴儿生活图片，讲解并描述父母怎样照料小宝宝的。  1、先放婴儿啼哭的录音，引起幼儿留意，然后看图片。幼儿观看，老师提问：宝宝为什么哭？妈妈是怎样喂的？你小时候吃的是妈妈的奶还是牛奶？妈妈为什么不怕脏不怕臭给宝宝换尿布？让幼思索，谈论，回答下列问题，然后给每张图片作小结。  2、老师总结：你们小时候，也像这个小宝宝一样，不会说话，不舒适时只会哭。是姐姐给你喂奶，给你换上洁净的尿布。妈妈又抱着你，轻轻地拍着你，让你舒舒适服地睡觉。你们在爸爸妈妈的关心照看下，渐渐地长大了。  二、请抱婴儿的妈妈来到幼儿中间，让幼儿看妈妈是如何照看小宝宝的。  1、引导幼儿招呼小宝宝。〔小宝宝不会应答〕小宝宝的妈妈介绍说：小宝宝虽然已经长大一些了，但是还不会说话，要妈妈渐渐教他才行。  2、让幼儿和小宝宝比比谁高谁矮，谁的手大，谁的手小；看看小珍宝嘴里有几颗牙齿，比比谁的牙齿多。  3、看看小宝宝如何学走路。  ①妈妈扶着小宝宝走到幼儿面前，与幼儿一一握手。  ②妈妈弯腰教小宝宝走路。老师与妈妈一问一答，问答中突出妈妈关怀宝宝，使幼儿懂得妈妈为了小宝宝不跌交，学会走路，虽然弯着腰很酸，很累，她都不顾。  ③老师小结：你们小时候，爸爸妈妈也是这样教你们学走路的。如今你们不仅会走，还会跑、会跳，你们都要感谢爸爸妈妈。  4、看小妈妈给小宝宝吃东西。  ①让幼儿给小宝宝吃点心。〔小宝宝不会自己吃，要妈妈喂〕妈妈喂小宝宝吃鸡蛋羹，先将手帕围在小宝宝的脖子上，用汤匙舀起鸡蛋羹，在嘴边轻轻地吹一吹，喂给宝宝吃。  ②让幼儿观看妈妈关怀小宝宝的详细详情。老师插问：为什么要给小宝宝围上手帕？为什么还要吹一吹？  ③老师小结：你们小时候和小宝宝一样，不会自己吃饭，也是妈妈一口一口地喂你吃的。  5、妈妈给小宝宝把尿，把好后让小宝宝坐在小车里，推着小宝宝出去玩，全班幼儿向小宝宝告辞。  三、幼儿观看自己小时候的照片。  1、老师说：爸爸妈妈把你们小时候的生活也拍下来了。如今请大家拿出来看看，给旁边的小伴侣讲讲，你小时候爸爸妈妈是怎样关怀、照看你的。  2、每个幼儿将小时候的照片贴在磁性板上。  3、老师选择几张照片，请几个幼儿在集风光前讲解并描述。  四、嬉戏：学做爸爸妈妈。  让幼儿互找同伴〔男女结对子〕，将两张椅子拼成小床，商议?怎样照看好小宝宝。然后到老师那里领取娃娃、奶瓶、尿布、小碗、小汤匙等玩具，玩娃娃家嬉戏，学做爸爸妈妈。  活动反思：  孩子们对图片特别感爱好，对他们来说这是很真实的，熟识的人物。但是这些熟识的画面孩子们已经生疏，所以他们觉得特殊新颖，在欣赏过程中，孩子们特别专注和投入，激发了孩子们的爱好。所以作为老师要选择适合本班孩子的特点的选材，要了解孩子的爱好，找到最适合自己和孩子的素材。  小百科：婴儿足月诞生时已具有较好的吸吮吞咽功能，颊部有坚厚的脂肪垫，有助于吸吮活动，早产儿则较差。吸吮动作是冗杂的天性反射，严峻疾病可影响这一反射，使吸吮变得弱而无力。 幼儿园中班健康教案 篇2 一、活动目标：  1、激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和爱好。  2、引导幼儿初步熟悉黄豆及其制品，并了解其养分价值。  3、培育幼儿运用多种感官区分黄豆并区分豆制品的力量。  二、活动重点和难点：  １、重点：关心幼儿了解黄豆及其制品具有丰富的养分价值。  ２