数学高二沪教出版教师版.docx

,. 年 级： 高二 辅导科目： 数学 课时数：3 课 题 平面向量的分解定理与向量的应用 教学目的 【知识梳理】 平面向量分解定理： 了解平面向量基本定理的证明 学会用平面内两不共线向量表示平面内任一向量。 教学内容 如果 e , e 是平面内的两个不平行向量，那么对于这一平面内的任意向量 a ，有且只有一对实数 ? , ? ，使 1 2 1 2 a ? ? e 1 1 ? e 2 2 ，我们把不平行的向量e , e 1 2 叫做这一平面内所有向量的一组基。 证明唯一性： 证明：（1）当a ? 0 时， 0 ? 0 ? e ? 0 ? e 1 2 r ? ??r  ? ? ur （2）当a ? 0 时，假设a e ? e 1 1 2 2 ，则有 ur ur ? ?r ? ? ur ? e ? ? e = e e ?1 1 2 2 1 1 2 2 ? (? ? ??) ? r ? (? ? ?) ur r e , e (? ? ??) ? 0,( ? ? ? ?) ? 0 e 1 1 1 e 2 2 2 0 . 由 于 1 不 平 行 ， 故 ， 即 2 1 1 2 2 ? ? ??, ? ? ? ? . 1 1 2 2 注意：（1）基底不共线； a  e , e 将任一向量 在给出基底 1 的条件下进行分解； 2 基底给定时，分解形式唯一，? , ? 是被a ， e , e 唯一确定的数量。 uuur uuur 1 2 1 2 ? ? ? ? 特别：.若OP ＝ ? OA ? ? OB ，则 1是三点 P、A、B 共线的充要条件. 1 2 1 2 注意：起点相同，系数和是 1。 【典型例题分析】 例 1、平行四边形ABCD 的两条对角线相交于点M，且 AB ? a, AD ? b ，分别用a, b 表示 MA, MB, MC 和 MD . 解： 在平行四边形ABCD 中， ? AC ? AB ? AD ? a ? b, ? DB ? AB ? AD ? a ? b, ? MA ? ? 1 AC ? ? 1 (a ? b) ? ? 1 a ? 1 b, ? MB ? 1 DB ? 1 (a ? b) ? 1 a ? 1 b, 2 2 2 2 2 2 2 2 MC ? 1 AC ? 1 (a ? b) ， MD ? ? MB ? ? 1 DB ? ? 1 a ? 1 b 2 2 2 2 2 ,. 变式练习：已知OA, OB 是不平行的两个向量， k 是实数，且 AP ? k AB(k ? R) ，用OA, OB 表示OP . 解：? AP ? k AB, ? OP ? OA ? AP ? OA ? k AB ? OA ? k(OB ? OA) ? OA ? kOB ? kOA ? (1 ? k )OA ? kOB. 例 2、证明：菱形对角线互相垂直。 D 证：设 AB = DC = ?a , AD = BC = ?b ∵ABCD为菱形 A C a ∴| ?a | = | ?b | b B AC BD ? ? ? ? ? ? ? ? ∴ ? = ( b + a )( b ? a ) = b 2 ? a 2 = | b |2 ? | a |2 = 0 ∴ AC ? BD D C 证法二：设B(b ,0)，D(d ,d )， 1 2 则 AB = (b ,0), AD = (d ,d ) O (A) B 1 2 于是 AC = AB + AD = (b ,0) + (d ,d )= (b +d ,d ) BD = AD ? AB = (d 1 1 2 1 2 ?b ,d ) 2 ∵ AC ? BD = (b +d )(d ?b ) + d d = (d 2 + d 2)? b 2 1 1 2 2 1 2 = | AD |2 ? b 2 = | AB |2 ? b 2 = b 2 ? b 2 = 0 ∴ AC ? BD [说明]二种方法进行比较，开拓学生的解题思维，提高能力. 例 3、对任意非零向量 a、b，求证：|a|－|b|≤|a±b|≤|a|+|b|. 证明：分三种情况考虑. （1）当 a、b 共线且方向相同时，|a|－|b|＜|a+b|=|a|+|b|，|a|－|b|=|a－b|＜|a|+|b|. （2）当 a、b 共线且方向相反时，∵a－b=a+（－b），a+b=a－（－b），利用（1）的结论有||a|－|b||＜|a+b|＜|a|+|b|， |a|－|b|＜|a－b|=|a|+|b|. 当 a，b 不共线时，设OA =a， OB =b，作OC = OA + OB =a+b， BA = OA － OB =a－b，利用三角形两边之和大于第三边，两边之差