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中班体育教学设计：小猴学本事
活动目标：
学习侧身爬行作，提升动作的敏捷性及协调性。
敢于自我挑战，感觉与伙伴一同活动的欢乐。
活动准备：
长竹竿若干根，椅子两张，均衡木两个，跨栏两个。纵跳取
物。
活动过程：
一、开始部分：
师：今日老师请小朋友们扮小猴子，王老师扮猴王，等会小猴子要跟猴王学本事哦。
队形练习：小猴子听口哨跑步进场，慢跑，快跑。
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热身运动：听音乐跟从猴王做律动。
二、基本部分：
学习侧身爬。
1）猴王：小猴子们，你们学过什么爬的本事呀？此刻请你们来爬一爬。
2）猴王：小猴子们方才爬得都很棒，有的是爬行爬，有的是手和膝盖着地爬，还有的是手脚着地爬。那此刻我想请小猴子们用手脚着地的方法来爬一爬。
3）猴王：方才小猴子在爬得时候我发现你们都是往一个方向爬的，往哪儿爬得啊？（向前爬）那除了向前爬，你们还会怎么爬，看谁能跟其他猴子爬得不同样。
4）请个别小猴子演示侧身爬的动作。
猴王：这只小猴子爬得真好，他是怎么爬的？（向旁边爬的）这样爬叫做侧身爬，能够向左爬，也能够向右爬）那爬得时候第一你的眼睛看哪里？（往哪边爬，眼睛就看那处）那你们想不想去试
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一试？（想）
5）猴王：好，小猴们方才爬的都不错，那我此刻要来问问你们，你们在爬得时候，第一是眼睛看，而后你跨的是那只手和那条腿。谁愿意来告诉大家。（往右爬，第一眼睛朝右看，而后先跨右侧的手和脚，最后左侧的再跟上。）
6）猴王：猴王示范，一看，二跨，三跟上。
7）小猴子练习，猴王个别指导。
试试爬得又快又好。
游戏“爬竹竿”。
（1）猴王交代弄法及规则。
猴王：在每队的前面都有一根竹竿，当猴王发出口令后，各队的小猴子要一个接着一个跑到竹竿前，将竹竿置于两手两脚之间，从竹竿一头侧身爬到此外一头，而后从场所外侧跑回。每只猴子爬两次后到猴王这边来会合。
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（2）小猴子进行第一轮循环式练习，猴王个别指导。
要点提示小猴子爬得时候要注意安全，仰头，眼睛往爬得方向看，一看，二跨，三跟上。
3）小猴子们进行第二轮竞赛，看那一组小猴子爬得最快。
4）猴王总结游戏状况。
综合游戏“小猴子摘桃子”
（1）交代游戏弄法。
猴王：小猴子们，你们呀都学会了侧爬的本事，此刻猴王要带你们摘仙桃去，你们想不想去（想），可是去的路很难走，我们要先跳过矮墙，绕过石林，走过石桥，爬过树林才能摘到桃子。你们怕不怕，（不怕)好听我口令，先出发的小猴子跳过矮墙后边的小猴子就能够出发了。比一比哪一组的小猴子摘得仙桃多。
2）小猴子做游戏，猴王察看。提示小猴子恪守游戏规则。
三、结束部分.
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小猴子自由站立调整呼吸，放松身体各部位肌肉。
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