《凡尔赛—华盛顿体系》复习资料.docxVIP

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  《凡尔赛—华盛顿体系》复习资料   一、凡尔赛体系   1、巴黎和会   1919年1月,协约国集团在巴黎召开会议,即巴黎和会。会议主要由英、法、美三国主宰。   实质:帝国主义战胜国的分赃会议   2、凡尔赛和约   1919年6月,协约国同战败国德国签订《凡尔赛和约》,主要内容:   (1)领土:(2)军事:(3)政治:(4)赔款:   (5)殖民地:德国的全部海外殖民地以英、法、美等国瓜分(这一条最能体现一战的帝国主义战争的性质)。   3、对中国的影响:(《凡尔赛和约》无视中国人民的权益,规定德国在山东的全部权益由日本继承,从而引发了中国五四运动的爆发)。   4、体系构成   1919-1920年,协约国分别同德国的盟国签订了一系列合约,同《凡尔赛和约》一起构成了凡尔赛体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。   二、华盛顿体系   1、华盛顿会议   (1921-1922年,美、英、法、日、意、荷、比、葡、中国)起主要作用:美英日   内容   ①英法日美《四国条约》,②英法日美意《五国条约》。   ③《九国公约》:1922年,公约宣称尊重中国的主权和独立及领土的完整,遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。   实质:是打破了日本在第一次世界大战中独霸中国的局面,使中国又回复到几个帝国主义大国共同支配的局面,实际上为美国在中国的扩张提供了方便(目的)   评价   华盛顿会议是凡尔赛会议的继续,它确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。通过这两次国际会议,列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”,暂时缓和了列强的矛盾,但并没有从根本上消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。   相关阅读   第三课、凡尔赛——华盛顿体系   课程标准(内容标准)   了解巴黎和会和《凡尔赛和约》、华盛顿会议和《九国公约》。正确认识和分析凡尔赛—华盛顿体系的实质。   导学目标(三维目标)   知识与能力巴黎和会召开的背景;美、英、法等国参加和会的目的;对德《凡尔赛和约》;凡尔赛体系的影响和矛盾;华盛顿会议的背景;《九国公约》;华盛顿体系的影响。通过学习凡尔赛—华盛顿体系的建立和实质,培养学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析、评价历史问题的能力。   过程与方法   巴黎和会是帝国主义战胜国重新分割世界的国际会议,《凡尔赛和约》是在牺牲弱小民族利益的基础上宰割德国的掠夺性条约。华盛顿会议暂时调整了帝国主义战胜国之间在亚太地区特别是在中国的利益冲突。   情感态度与价值观   凡尔赛—华盛顿体系是帝国主义战胜国在共同宰割战败国、瓜分殖民地和反对各国人民革命的过程中所达成的暂时妥协。随着各国实力的发展变化,战胜国之间、战败国和战胜国之间的矛盾日趋尖锐,凡尔赛—华盛顿体系不能长久。   导学重难点   重点   巴黎和会和《凡尔赛和约》;华盛顿会议和《九国公约》。   难点   正确认识和分析凡尔赛—华盛顿体系的实质。   导学设计意图   1、由第一次世界大战导入新课的学习。   2、学生自读课文,了解大意。   3、指导理解记忆《凡尔赛和约》和《九国公约》的内容。   4、指导学生正确认识凡尔赛——华盛顿体系。教具准备世界地图,与课文相关的资料导学设计过程教师导学活动学生学习活动个性化设计一、导入新课由第一次世界大战导入新课的学习。   二、布置学生字读课文,了解大意。   三、导学课文   (一)巴黎和会   1、巴黎和会的召开简介会议召开前的状况。   2、《凡尔赛和约》巴黎和会的中心问题是对德和约问题,经过长时期激烈的争吵,1919年6月28日,对德的《凡尔赛和约》正式签订。强调:和会无视中国的主权和战胜国的地位,把德国原在中国山东攫取的一切特权让给日本,引发了中国“五四”反帝爱国运动,中国代表最终拒绝在和约上签字。   (二)华盛顿会议   1、华盛顿会议的召开简介背景   2、华盛顿会议的主要内容1922年2月6日,与会九国签订了《九国公约》。公约在形式上宣称“尊重中国之主权与独立,及领土与行政之完整”,但实际上公约再次确认了美国的“门户开放”政策,“又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面”。   3、华盛顿会议的影响调整了帝国主义列强在东亚和太平洋地区特别是在中国的利益冲突,构成了“华盛顿体系”。从而形成了帝国主义战后国际关系的新格局,即凡尔赛—华盛顿体系。   四、课堂小结五、布置作业回顾第一次世界大战的结局,进入新课的学习。初读课文,了解大意。学生依据小字内容,说出各国的参会目的学生阅读、讨论教材内容,然后归纳《凡尔赛和约》的主要内容。看书,弄清什么是凡尔赛体系。了解背景,记住时间、地点和操纵国。正确理解《九国公约》的内容评价凡尔赛——华盛顿体系的实质。由于这一体系并没

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