粤港澳大湾区背景下 广州高职毕业生创业的SWOT及对策分析.docxVIP

粤港澳大湾区背景下 广州高职毕业生创业的SWOT及对策分析 粤港澳大湾区背景下广州高职毕业生创业的swot及对策分析 　　摘要：作为我国先行先试的国家中心城市和华南地区的经济、文化与科教中心，广州市的高职毕业生创业及创业教育成就突出，特色鲜明。粤港澳大湾区国家战略的实施，将给广州高职院校毕业生创业带来明显的优势和难得的机遇，同时，也必然存在一些劣势和挑战。需要从政府、社会、学校以及个人等多个层面寻求对策，以期推进高职毕业生创业教育及大众创业工作。 　　关键词：大众创业；高职毕业生；swot；粤港澳大湾区 　　自从2007年党的十七大报告提出“以创业带动就业”发展思路以后，特别是2014年“大众创业，万众创新”国家双创战略的出台，全国各地、各界都十分重视创新创业工作。作为占领我国高等教育半壁江山的高职教育，在毕业生创业指导、创业教育等方面也作出了重大贡献，高职毕业生创业与创业教育的研究与实践取得了诸多成就，特别是在毕业创业动机、创业能力、创业成长模式、创业绩效评估、创业政策、创业指导以及创业教育课程、创业教育模式等方面的研究成果极为丰硕。作为我国先行先试的国家中心城市和华南地区的经济、文化与科教中心，广州市为大众创业提供了极为优越的条件，其高职毕业生的创业机率、创业成长路径和创业教育模式均具有极强的典型性和示范影响力，在理论界和实践层面都得到了人们的广泛关注。近年来，随着“一带一路”、“乡村振兴”尤其是“粤港澳大湾区”等国家战略的实施，广州市高职毕业生的创业及创业教育也相应出现了诸多新情况、新问题。 　　因此，在粤港澳大湾区规划建设背景下，分析广州高职院校毕业生创业与创业教育现状，审视广东高职院校毕业生创业的swot，寻求广州高职院校毕业生创业和创业教育的对策，既能推进广州高职毕业生的创业实践，深化广州高职院校创业教育改革，又能促进广州社会经济文化的繁荣，进而推动粤港澳大湾区的阔步发展，同时，对全国沿海城市乃至广大内陆地区的毕业生创业实践和创业教育改革也具有重要的示范作用与借鉴意义。 　　一、广州高职院校毕业生创业与创业教育现状 　　1.广州高职院校毕业生创业现状 　　广州堪称全国职业教育的高地，辖区内办学的各类高职院校多达40余家，其中，广州番禺职业技术学院、广州铁路职业技术学院、广州城市职业学院、广州科技贸易职业学院、广州工程职业技术学院、广州体育职业技术学院以及广州卫生职业技术学院等6所院校为广州市属高职院校。在上述6所院校中，广州番禺职业技术学院为国家首批示范性高职院校，广州铁路职业技术学院为国家骨干高职院校，其办学水平和毕业生质量较高。 　　根据广东省教育厅《2018年广东省高校毕业生就业质量年度报告》以及麦可思数据有限公司对各院校所做《毕业生培养质量评价报告》中数据显示，2018年广州市属高校应届毕业生的自主创业比例普遍较高，最高的学院高达3.4%，最低者也超0.86%，远高于广东省毕业生创业比例的全省平均值（0.39%），并且呈逐年增长趋势。 　　2.广州高职院校创新创业教育特色 　　广州市各高职院校均高度重视对学生的创新创业教育，成立了专门的创新创业教育组织机构，打造了专业的创新创业教学团队，将创新创业教育纳入了专业人才培养方案，开发了相应的创新创业教育课程，开展一系列创新创业教育实践活动，形成具有区域特色的创新创业教育模式。 　　以广州番禺职业技术学院为例，该校早在2011年就成立了创业教育中心，2017年将其升格为学校的二级教辅单位。创新创业中心遵循“创新驱动创业、融入专业教育”的教育理念，开展了切实有效的创新创业教育实践，先后荣获了广州青年就业创业指导工作站优秀站点、广东省大学生创新创业教育示范学校、全国大学生创新创业实践基地、全国高职院校创新创业教育工作先进单位等美誉。经过多年的改革与探索，形成了具有明显成效的“五结合创业教育模式”，即将创业意识和创业能力相结合的教育理念，创业课程与人才培养方案相结合教育体系，普及性与专业性相结合的创业实践，模拟与实战相结合的创业项目，以及专职与兼职相结合的创业教学团队。 　　二、广州高职院校毕业生创业的swot 　　推进粤港澳大湾区建设是新时代推动形成全面开放新格局的新举措，是影响我国当前和未来发展的重大国家战略，根据《粤港澳大湾区发展规划纲要》蓝图描绘，粤港澳大湾区将以香港、澳门、广州、深圳四大中心城市作为区域发展的核心引擎，建成充满活力的世界级城市群、国际科技创新中心、“一带一路”建设的重要支撑、内地与港澳深度合作示范区，打造成宜居宜业宜游的优质生活圈，成为高质量发展的典范。粤港澳大湾区国家战略的实施，将给广州高职院校毕业生创业带来明显的优势和难得的机遇，