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中班体育教课设计：小猎人
教课目的
1．发展双脚跳及跨跳的能力，提升迅速奔跑及反响能力。
2．自觉恪守体育游戏规则和要求，勇于战胜困难，体验取获胜
利后的欢乐。
教课准备
1．猎人和小白兔的头饰各6个，蘑菇卡片若干，作大树的物件
1个，呼啦圈和跨栏若干，音乐《小兔跳》，录音机。
2．猎狗，老虎的头饰，哨子，鼓，红色绿色呼啦圈10个。
教课过程
弄法一：
在场所上画双圈。内圈直径1米，放一个物件作大树。外圈直径5米，在外圈线上均匀设计6条同样的阻碍路，先挨次放10个呼啦
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圈，隔1米后按0．5米的距离挨次放5个跨栏，再隔2米处放蘑菇
卡片，为小白兔潜藏的地方。B．邀请12名幼儿进行游戏，分为两组，
一组饰演小白兔，一组饰演猎人，戴好头饰。C．游戏开始前，猎人
躲在内圈树下。D．游戏开始，播放《小兔跳》的音乐，小白兔在大
圈内快乐地嬉戏。教师忽然把音乐关掉，并大叫一声“猎人来了”，
小白兔立刻跑到阻碍路上，双脚并拢跳过呼啦圈，再越过跨栏，跑到
蘑菇卡片处躲起来。猎人们听到叫唤声，也紧接着超出阻碍物。假如
猎人速度快捉住小白兔，小白兔停止游戏一次。
弄法二：
在场所上画一个大圆，直径约10米(或再大一些)，中间任意搁置一些红色和绿色的呼啦圈。B．邀请16名幼儿进行游戏，第一组是猎狗，它们的家是红色的呼啦圈：第二组是老虎，它们的家是绿色的呼啦圈。游戏前戴好头饰，并在外圈的外头嬉戏。幼儿听信号进行游戏。哨子声代表猎狗要去捉老虎，敲鼓声代表老虎要去捉猎狗。D．游戏开始，猎狗们和老虎们都在圈外四散快乐地嬉戏，教师忽然吹一声口哨，老虎们听到口哨声知道猎狗要来捉他们了，迅速跑进大成效反应在幼儿四散嬉戏的时候，教师要指引他们调整好互相的距离。
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