- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Word
PAGE 1
PAGE 1
小班安全教案 幼儿园小班安全教案3篇
随着孩子年龄的增长,要把平安学问进一步渗透到幼儿生活的各个方面,让孩子们时时讲平安,到处讲平安。以下是共享的,希翼能协助到大家! 小班平安教案大全集 幼儿园小班平安教案1 活动目的:让幼儿知道怎样平安乘坐各种各样的车,增强孩子们的平安意识。 活动预备:ppt课件,录音机,自制方向盘 活动过程: 一、谈话导入活动,小伴侣都做过车吗?引领幼儿说出都做过什么样的车。 二、绽开活动: 1、引领幼儿说出做车都应注重什么样的平安问题,孩子们回答(引领说出做自行车、电动车一定要把好扶手,脚不能乱动,坐摩托车时一定要带头盔) 2、展示课件,做公交车时要注重什么?图片中的小伴侣做的对吗?为什么?(图片中的小伴侣把头伸到了车窗外,这样太危急了) 3、坐车还要注重什么?(不能吃东西,不能在车上乱跑) 4、继续展示课件,在车上要系好平安带,12岁以下的幼儿要坐到平安座椅上,小伴侣不能坐到副驾驶的位置上,在公交车上一定要赶紧扶手,注重前门上车,后门下车。 5、展示课件,请孩子们看看图片中的小伴侣做的对吗?为什么?巩固对乘车平安学问的掌控。 6、假如孩子们被困车中要怎么办?(一定要大声呼救,能够用平安锤用劲敲车窗) 7、熟悉红、绿灯,记住红灯停,绿灯行。 8、小结乘车注重的平安学问。 三、一起随音乐做开汽车的嬉戏,注重坐车要平安,先系好平安带,看好红灯停,绿灯行。 小结与反思: 本节活动针对乘车平安学问而设计的一个活动,小班孩子年龄偏小,对平安学问不太了解,本节活动利用首先让幼儿研究坐车要注重什么,孩子们对车有了一定的熟悉,第二,利用直观形象的ppt课件,让幼儿更进一步了解了乘车注重的问题,最后,和孩子们一同做嬉戏,让孩子们更进一步巩固对乘车平安学问的掌控,孩子们在这节活动中表现很乐观,教师对乘车平安学问的讲解还是不太全面,随着孩子年龄的增长,要把平安学问进一步渗透到幼儿生活的各个方面,让孩子们时时讲平安,到处讲平安。 小班平安教案大全集 幼儿园小班平安教案2 幼儿园小班平安教案:《上下楼》 活动任务 1 、初步培养幼儿的上下楼时的平安意识。 2 、提示幼儿上下楼梯时要遵守必需的规范。 3 、学习上下楼的正确办法。 活动过程 一、导入 情景导入,激活幼儿的爱好。 导语:这天是小狗的生日,我们小伴侣要到小狗的家里做客,但是小狗的家在二楼, 它提示小伴侣要注重平安,小伴侣你们明了就应怎样正确、平安的上下楼吗 二、绽开 1 、请幼儿说一说日常是怎样上下楼的 2 、教师小结帮忙幼儿了解掌控。 小结:小伴侣在上下楼梯的时候,不要胆怯也不要焦急,靠右边走,眼睛看着前方,右手扶住栏杆,脚踩稳台阶一级一级的向前走。 3 、提问:人多的时候就应怎样上下楼梯呢 ( 请幼儿自由回答 ) 小结:人多时要一个跟着一个上下楼,不拥挤,不抢先,上下楼时要考右边走。 4 、教师带领幼儿练习上下楼,到小狗家送礼物。准时提示、帮忙动作不协调或有担心全行为的幼儿。 三、延长 1 、幼儿群众唱生日歌向小狗表示庆贺。请一名幼儿当小狗为大家表演一个节目,小狗与小伴侣告辞。 2 、活动延长:在平日的活动中随时指导幼儿构成良好的习惯。 小班平安教案大全集 幼儿园小班平安教案3 平安教导《入园我知道》 活动任务: 1、知道入园是要和家长在一起,不能任意跑动。 2、能对各种入园过程中的行为作出正确的推断,情愿接受成人的建议。 活动预备: 1、小男孩和成人女性木偶各一个。 2、积木搭起的话题,小皮球一个。 3、教学挂图和幼儿用书。 活动过程: 1、引领幼儿观看教学挂图。 (1)老师展示挂图:小伴侣们,你们知道这是什么地方吗? (2)老师:①图上有谁?他们在干什么? (图中蓝衣服小伴侣是明明,绿衣服小伴侣是冬冬。) ②明明是和爸爸一起来上幼儿园的,你找到明明白吗? ③明明是怎么上幼儿园的? ④明明到班上的时候是怎么做的? 2、引领幼儿观察木偶表演。 ⑴老师:上幼儿园的时候要注重什么呢?我们一起来看看别的小伴侣是怎么做的吧! ⑵老师操作木偶,引领幼儿理解入院时偷偷乱跑的不良后果。 ①木偶表演:冬冬上幼儿园啦,今日是他第一天上幼儿园,他早早的就和妈妈来到了幼儿园。 一进大门,冬冬就看见了一座滑梯,他甩开妈妈的手,又蹦又跳的跑过去,玩起了滑梯。冬冬玩累了,发觉自己找不到妈妈,焦急的直哭。妈妈找到了冬冬,对他说:上幼儿园的路上要紧紧拉着妈妈的手,这样才是妈妈的好宝物。 ②老师:你
文档评论(0)