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幼儿园大班社会教案《花宝宝笑了》
活动目标：
.初步建立爱惜花草的观念。
.了解一些日常照看花草的简洁方法。
.知道花草树木是我们的伴侣,要爱惜它们。
.尝试通过颜色来感知美、制造美。
.探究、觉察生活中的多样性及特征。
活动预备：
L一盆折断的花（其中花朵是用折纸方法作成的、可以修复的），几个用 可乐瓶子制作的洒水壶。
.幼儿用书：《花宝宝笑了》。
活动过程：
.出示被折断的盆花，引导幼儿争论。
老师:小伴侣们，看小花怎么了?它会说什么呢？
老师:是谁把花弄成这个样子了？这个摘花的人做得对吗?为什么？ 老师小结:花园里的花宝宝真好看，我们都喜爱，这些花宝宝不但把我 们幼儿园装扮得很漂亮，而且也把我们的城市装扮得更美丽。（.来源快 思老师教案网）所以，花儿好看，大家都不能摘,应当爱惜它们，让它们长 得更漂亮。
.了解简洁的照料花草的方法，学习照料花草。
老师:我们应当如何照料这些漂亮的花宝宝,让它们开放得更加漂亮呢? 老师介绍:花宝宝需要空气，还要太阳晒晒;泥土不能太紧，太紧了它们 透不过气来，因此，我们可以帮它松一松土;另外花宝宝也象小伴侣一 样要喝水，也要适当的给花浇水。
幼儿用自制的可乐瓶水壶给花宝宝浇水，把花宝宝搬出来晒太阳。
.夸夸自己是爱惜花草的好孩子。
老师:你们刚才是怎样照看花草的呢？妈.咪.爱?婴.网?幼儿园教案频道 老师:大家都是爱惜花草的好孩子，小花送来了礼物，感谢你们。
老师:我们也来帮帮被折断的小花吧！
老师与幼儿一起将折断的花接好。
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