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小学五年级英语PEP上册期末复习 Unit 1 重点单词 funny滑稽的,polite funny滑稽的, polite有礼貌 clever聪明的， art美术 maths/math 数 robot机器人 finish完成，做 可笑的kind体贴的，慈祥的，宽容的 的，客气的hard-working工作努力的，辛勤的 聪颖的shy羞怯的，腼腆的，怕生的 science 科学学 Chinese语文，中文speak会说，会讲（某种语言）；用 好 young年轻的，岁数不大的 strict要求严格的，严厉的 helpful有用的，愿意帮助的 music音乐 English 英语 sometimes有时，间或（某种语言）说话 重点句子一 Whos your art teacher?谁是你的美术老师？ 一 Mr. Jones.琼斯老师。 一 Is he young?他年轻吗？ 一 Yes, he is.是的，他年轻。一 No, he isnt.不，他不 年轻。 一 Whats Wu Yifan like? 吴一帆怎样？ 一 Hes hard-working.他很勤奋。 Ms Wang will be our new Chinese teacher.王老师会成为我们的新语文老师。 He is very helpful at home.他在家很能干。 Robin is short but strong.罗宾个子矮，但是身体强壮。 He can speak Chinese and Enalish.他会说中文和英语。 He make@ me finish my homework.他让我写作业。 字母y在单词中的发音： 1、双音节或多音节词末发[i ]例:baby happy windy sunny sorry candy many family party 婴儿开心的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭聚会 2、y在单音节词末发[ai ] 例：by乘坐my我的why为什么cry哭fly飞 重点知识及语法1、询问他人的外貌或性格：一Whats he/she like? — He/She is kind/... 2、一般疑问句的问与答：—Is he/she... ? — Yes, he/she is. — No, he/she isnt. —Do you know...? —Yes, I do. —No, I dont. 3、be动词的三种形式am, is, are与人称代词连用的用法： I + am, He, she, it,人名、物名 + is We, you, they + are 识记口诀：我用am,你用are, is用于他、她、它，所有复数都用are。 4、Ms” Miss, Mr., Mrs.的区别： Ms. [miz]（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士 ； Miss [mis]（用于未婚女子的姓氏或姓名前，以示礼貌）小姐，女士 ； Mr「miste] （ mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生； Mrs, [misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。 5、and和but的区别： and “和，与”，表并列关系 He is tall and thin.他又高又瘦。 but “但是”，表转折关系He is short but strong.他个子矮，但是身体强壮。 重点作文介绍自己、朋友或老师等熟悉的人物。如：My ……teacher/friend..… .开头：交代人物的身份I have a/an...He/She is... .中间：体貌 He/ She is tall/strong... He/She has ...hair/eyes...;性格 He/She is strict/kind...;爱好 He/She likes playing pingi-pong/...或 He/She often read books/... on the weekend. .结尾：评价人物或抒发对人物的情感I like him/her very much. 范文:My Chinese teacherI have a new Chinese teacher. She is Ms. Hu. She is tall and thin. She has big eyes and long black hair. She is kind and funny. Sometimes she is strict, too. She is hard-working. She likes reading. Her class is so much fun. We all like her.