专业基础实验实践能力（C2）达标测试样题--工科电一 2.docxVIP

本科生实验实践能力测试专业基础实验实践能力(C2)达标测试样题 题目一仪器使用(1) 一、任务利用双路稳压电源、函数信号发生器、低频毫伏表和示波器完成以下要求。 二、要求.利用双路稳压电源产生±12V供电电压，两路最大供电电流为1A。 .利用3位半数字万用表测量+12V 一路输出电压，分辨率为10mVo.利用低频毫伏表测量+12V 一路输出电压的纹波电压。 .利用函数信号发生器产生15kHz,幅度有效值为10mV的正弦波信号。 5?利用示波器稳定显示1-2个信号周期的波形，并用示波器测量显示被测信号的频率和 有效值。 三、说明测试时间20分钟。 四、评分标准五、测试记录与评分表 类别 项 目 满 分 实验 要求 完成(1) 20 完成(2) 20 完成(3) 20 完成(4) 20 完成(5) 20 总分 100 仪器使用(D测试记录与评分表 班级 专业 . ?姓名 学号 总分 类型 序号 测试工程 总分值 测试记录 得分 备注 实 验 要 求 (1) 输出电压设置12V 8 对口错口 最大输出电流为1A 8 对口错口 ±12V供电 4 对口错口 (2) 测量+12V电压，分辨率为10mV 20 对口错口 (3) 测量+12V一路纹波电压 20 对口错口 (4) 产生15kHz的正弦波信号 10 对口错口 信号幅度有效值为10mV 10 对口错口 (5) 稳定显示1-2个信号周期的波形 6 对口错口 示波器测量显示信号的频率 7 对口错口 示波器测量显示信号的有效值 7 对口错口 合计 100 测评老师（签名）年 月 日 注：测评表使用须知 .表中凡判断特定功能有无或是否等工程采用打“表示；但凡指标性工程需如实 填写测量值，有特色或问题的可在备注中写明。 .每位学生测试时至少由2位测试教师组成，测试时可用一张测评表，但每位教师必 须在测评表上签字，否那么视为无效。在每页测评表上均须有班级、专业、姓名、学号和测试 教师的签名。