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《网店设计与装修》课程标准学时数： 32学时 课程性质：专业选修课适用专业：电子商务专业 一、本课程的性质 地位、作用以及与其它相关课程内容的联系 本课程是电子商务专业的一门主干专业技能课程。通过本课程的学习，要求 学生掌握网店装修的基本概念，学会使用常用的PhotoShop和dreamweaver来实 现各种功能和表现，解决在网店美工中装修网店时遇到的各种专修效果问题，能 够设计装修出常见的各种店铺风格的店铺首页以商品详情页，具备表达恰当、美 观大气并能够表达商品的网店装修和美工的能力。同时通过本课程的学习，培养 学生成为技能全面，实战能力超强的“能手”型人才。 二、本课程的教学目标 1.知识教学目标 1）认识电商、认识美工重要性 2） 了解美术基础及强化素描、色彩、手绘等； 3）熟练操作 Photoshop、Dreamweaver； 4）初步理解专业图像处理、图片的修复与合； 5）初步认识店招设计； 6）初步认识海报设计； 7）深入理解详情页制作； 8）深入理解店铺装修的构思的作用； 9）深入理解美工实践课店铺装； 10）深入理解认识专业美工。 2.能力教学目标 1）会使用Photoshop、Dreamweaver网页设计工具制作网页； 2）掌握网页与平面构成、色彩、版面设计的关系； 3）熟练掌握颜色值的配置和背景图案的设置方法，熟练掌握字符、链接颜 色的设置方法； 4）熟练掌握掌握重复、渐变、发射的构成练习； 5）掌握特异、肌理、图与底、比照、韵律等平面使用方法； 6）掌握使用滤镜对现成的图像进行处理； 7）掌握熟练掌握图案填充的技巧； 8）掌握相关工具和技巧的混合运用，绘制出各种图案效果； 9）熟练掌握Photoshop、Dreamweaver设计网页版面与制作的方法和技巧， 使学生能够运用美术思想来设计制作具有观赏性的网页页面； 10）掌握Photoshop图案填充作品不仅局限于对象的简单叠加，而且具有五 彩缤纷的渲染效果表格的使用方法，会用表格布局并设计网页。 3.情感教学目标 1）具有勤奋学习的态度，严谨求实、创新的工作作风； 2）具有良好的心理素质和职业道德素质； 3）具有高度责任心和良好的团队合作精神； 4）具有一定的科学思维方式和判断分析问题的能力； 5）具有较强的网店设计创意思维、艺术设计素质。 三、教学内容和基本要求以及教学重点、难点第一章认识电商、认识美工的重要性（2学时） （-）教学内容： 第一节：主流电商平台（1学时） 第二节：什么是美工（0.5学时） 第三节：认识淘宝（0.5学时） （二）基本要求： 认识电商了解电商环境的淘宝、天猫、京东等主流电商平台；认识美工什么 是美工、为什么需要美工、美工做什么；认识淘宝，开店工具，淘宝后台，开店 指标；了解淘宝图片空间，商户管理，数据软件管理。 （三）教学重点、难点： （2学时）（ （2学时） （0. 5学时） （0. 5学时） （1学时） 第二章 美术 （-）教学内容： 第一节：素描 第二节：色彩 第三节：POP设计 （二）基本要求： 掌握素描的各种表现形式，提高审美和造型能力；熟练掌握色彩的原色、 配色和冷暖色在设计中的应用，以及认识色彩在商业生活中的感情效应；了解POP 设计的基本概念、POP广告筹划、POP广告的设计原理与POP广告的制作。 （三）教学重点、难点： POP广告筹划、POP广告的设计原理与POP广告的制作第三章 Photoshop Dreamweaver FireWorks 的使用（12 学时） （一）教学内容： （6学时） （6学时） （4学时） （2学时） 第二节：Dreamweaver 第三节：FireWorks （二）基本要求： 掌握Photoshop工具箱的应用技巧，文件、编辑、图像菜单的应用，图层、 通道、图像菜单的应用技巧，图层、通道、蒙板的关系和应用，滤镜的使用；掌 握Photoshop各浮动面板的应用、动作、历史记录的使用，能够进行专业图像处 理、图片的修复与合成等；掌握Dreamweaver使用方法与技巧，工具箱、快捷键 的使用，菜单功能及操作技巧，常用代码编辑与修改，图片合成、超连接等； 掌握FireWorks使用方法与技巧，工具箱、快捷键的使用，菜单功能及操作技巧, 常用代码编辑与修改，超连接、热链、生成客服代码。 （三）教学重点、难点： 掌握Photoshop工具箱的应用技巧，文件、编辑、图像菜单的应用，图层、 通道、图像菜单的应用技巧，图层、通道、蒙板的关系和应用，滤镜的使用；掌 握Photoshop各浮动面板的应用、动作、历史记录的使用，能够进行专业图像处 理、图片的修复与合成等；掌握Dreamweaver使用方法与技巧，工具箱、快捷键 的使用，菜单功能及操作技巧，常用代码编辑与修改，图片合成、超连