《电商客户服务》课程标准.docxVIP

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《电商客户服务》课程标准 学时数:32学时课程性质:专业基础课 适用专业:电子商务专业 一、本课程的性质 地位、作用以及与其它相关课程内容的联系 本课程是中等职业学校电子商务专业的一门专业方向课程,适用于中等职业 学校电子商务专业,对学生的服务理念、客户服务执行技能的训练与养成起着关 键作用,是满足学生从业需要的关键课程。 这是一门实践性很强的课程。通过对该课程的学习,不仅能够培养学生的服 务理念,还可以帮助学生在实践活动中运用客户服务理论与技巧,去寻找问题、 分析问题和解决问题,使学生真正了解企业客户服务的重要性,掌握客户服务类 相关岗位所需要的基本专业知识和技能。 二、本课程的教学目标.知识目标: 学习网络客服的基础知识和网络客服技巧,掌握网络客服岗位的基本技能, 具备网络客服的基本素养; 掌握客服的工作流程,做好售前知识储藏,流程培训和准备; 掌握客服沟通技巧; 熟练应用各种客户关系管理工具及方法对客户进行管理和维护。 .技能目标: 能够使用网络工具友好地与客户进行沟通; 能够在线接待不同的客户; 能够处理商品订单打包发送、售后服务工作; 能够较好的维护客户关系。 .情感态度目标: 培养学生爱岗敬业的精神,树立良好的学生职业形象; 培养学生在客户接待等工作中热情、友善地与客户交流; 养成顾客至上及诚信的服务宗旨。 三、教学内容和基本要求以及教学重点、难点第一章走近网络客服(4学时) (一)教学内容: 第一节:网络客服岗位的地位和作用(1学时) 第二节:客服岗位对个人素质的要求(1学时) 第三节:网络客服的工作环境(1学时) 第四节:常见的商品知识(1学时) (二)基本要求: 能画出客服部门的一般组织结构图;能基本操作网络客服工作平台;能迅 速把握企业的商品特性。 (三)教学重点、难点: 能基本操作网络客服工作平台;能迅速把握企业的商品特性。 第二章 使用网络工具 (4学时) (一)教学内容: \)/ \)/ \)/ Ht)时时时 判学学学 TOC \o 1-5 \h \z 第一节:常见的即时通信工具(1 \)/ \)/ \)/ Ht)时时时 判学学学 第二节:千牛工作台的设置与使用(1 第三节:操作交易平台后台(1 第四节:网络平安知识(1 (二)基本要求: 能运用阿里旺旺接待客户;提熟练操作千牛工作平台;能通过交易平台后 台进行交易、商品等管理;能区分网络骗术确保交易平安。 (三)教学重点、难点: 能通过交易平台后台进行交易、商品等管理。 第三章提供语音客户服务 第三章提供语音客户服务 (4学时) (一)教学内容: (0. (0. 5学时) (1.5学时) (2学时) 第二节:语音客服与网络客服的区别 第三节:呼入、呼出业务的工作流程 (二)基本要求: 能用标准的普通话应答;能在沟通过程中注意自己的语调和语速;会微笑服 务;能灵活处理呼入。 (三)教学重点、难点: 能在沟通过程中注意自己的语调和语速。 第四章 在线接待客户 (4学时) (一)教学内容: \)/ \)/ \—/ 硼时时时 学学学学 TOC \o 1-5 \h \z 第一节:介绍促销活动(1 \)/ \)/ \—/ 硼时时时 学学学学 第二节:接待客户咨询(1 第三节:在线接待常用语(1 第四节:处理异议的技巧和方法(1 (二)基本要求: 能区分客户的诉求;能自主灵活处理客户的诉求。 (三)教学重点、难点: 能自主灵活处理客户的诉求。 第五章订单处理(4学时) (一)教学内容: (2学时) (2学时) (L5学时) (0. 5学时) 第二节:与客户交流的方式和方法 第三节:订单交易流程 (二)基本要求: 能使用软件提高订单交易量;了解客户购买时的心理变化,使用合适的语言 与之沟通。 (三)教学重点、难点: 了解客户购买时的心理变化,使用合适的语言与之沟通。 (4学时)(1 (4学时) (1学时) (2学时) (0. 5学时) (一)教学内容: 第一节:常见的物流、快递公司 第二节:快递公司运费核算方法 第三节:认识不同种类的包装材料 (二)基本要求: 通过本章学习,能根据快递公司运费表核算运费;能根据客户基本信息填 写、打印运单;会选择恰当的包装材料进行商品包装;能通过网络及 等手段 跟踪货物运输状态。 (三)教学重点、难点: 根据客户基本信息填写、打印运单;会选择恰当的包装材料进行商品包装。 第七章(一)教学内容:完成售后服务 第七章 (一)教学内容: 完成售后服务 (4学时) 第一节:售后服务的工作流程(1学时) 第二节:顾客评价的处理规范(1学时) 第三节:顾客纠纷的各种类型(1学时) 第四节:各种纠纷的处理方法(1学时) (二)基本要求: 会根据售后服务流程处理售后工作;能根据评价处理规范进行顾客的评价管 理;会对顾客反映的问题区分纠纷的

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