人教2011课标版一年级上册一年级语文《我爱学语文》第一课时教学设计.docxVIP

一年级语文《我爱学语文》第一课时教学设计 一年级语文《我爱学语文》第一课时教学设计 一、教材分析 一、教材分析 第三幅图是“讲故事 听故事”。图上画着四位同学，他们在表本课由三幅图画组成。 第三幅图是“讲故事 听故事”。图上画着四位同学，他们在表 第一幅图是“读书”。图画展示了一位女同学正在专心致志地读书。她的坐姿端正，双手很自然地拿着书，目光集中在书上。书直立略微向外倾斜，眼睛和书保持大约一尺的距离。第二幅图是“写字 第一幅图是“读书”。图画展示了一位女同学正在专心致志地读 书。她的坐姿端正，双手很自然地拿着书，目光集中在书上。书直立 略微向外倾斜，眼睛和书保持大约一尺的距离。 第二幅图是“写字”。图上是一位男同学在认真地写字。男同学 头正、肩平、背直，胸离课桌一拳，眼离本子一尺，两臂平放在桌上， 左手按住本子，右手执笔。这两幅图都在向学生展示正确的读书、写 字姿势，学生可以通过看图模仿动作，并在日常的学习中加以掌握， 字姿势，学生可以通过看图模仿动作，并在日常的学习中加以掌握， 以养成良好的读书、写字习惯。需要注意的是，这两幅图都是半身图， 以养成良好的读书、写字习惯。需要注意的是，这两幅图都是半身图， 读书、写字时的下半身动作——两脚放平于地面，学生无法看到，教师可以通过亲身示范，让学生领悟。 演故事。从同学头上戴的头饰，可以推想，他们在表演《西游记》的故事。图上戴孙悟空头