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多元化教学在高中思想政治教学中的运用 　　摘要：随着时代的进步，高中思想政治教学也发生了巨大的改变，这种转变要求政治课堂教学促进学生的全面发展，尊重学生的个体性差异，在重视学生德育教育的同时，为高中英语教学质量铺垫扎实的基础。主要对多元化教学在高中思想政治教学中的运用展开了分析，在此之上提出了一些粗浅的意见。 　　关键词：多元化教学;高中思想政治;运用 　　高中政治教学中，教师要想提高班级学生的学习兴趣，可以将多元化教学方法运用到实践教学中，在提高学生政治学习热情的基础上，提高高中政治教学质量。具体来说，高中政治教师可以从以时事熱点为话题导入课堂、巧用生活资源调动学生的学习积极性、创设问题情境激发学生的学习兴趣这三点着手开展多元化教学。 　　一、以时事热点为话题导入课堂 　　在以往的高中政治教学实践活动中，教师采用的课堂教学方法普遍是借助工具粉笔和黑板进行“填鸭式”教学，长此以往，不但降低了学生的政治学习兴趣，而且还导致他们感觉政治学习是枯燥、乏味的。因此，高中思想政治教师在实际教学活动中，可以借助政治教材中的时事热点作为课堂导入，借此激发学生的学习热情，并在时事新闻的基础上，将班级学生的思想政治学习积极性调动起来，促使其可以全身心地参与到高中思想政治教学活动中。具体而言，高中政治教师可以借助多媒体技术声响俱佳的优势，将思想政治教材中的时事新