兴山县三小一年级语文上册汉语拼音11ieüeer教案2新人教版.docVIP

11 ie üe er 教学目标 　　1。正确认读复韵母ie、üe、er和整体认读音节ye、yue，读准音,认清形。 　　2。正确拼读声母和ie、üe组成的音节，知道j、q、x和üe相拼ü上两点要省略的拼写规则。能在四线格中正确书写音节词“xiě zuò yè”。 　　3.借助拼音，正确认读“夜色、雪花”2个词语;正确朗读儿歌《月儿弯弯》。 　　4.认识“雪、儿”2个生字。 教学重点：复韵母ie、üe、er和整体认读音节ye、yue的正确认读;声母和ie、üe组成音节的正确拼读。 教学难点:er的正确发音；知道j、q、x和üe相拼ü上两点要省略的拼写规则。 教学建议 一、韵母及整体认读音节的教学 　　1.读准音。 　　复韵母ie、üe、er和整体认读音节的发音要充分利用情境图。引导学生观察情境图，让学生在观察后按照一定的顺序介绍图画中的内容.结合看图说话，让学生发现“椰、月、耳”的读音，相机出示ie、üe、er 3个韵母以及整体认读音节ye、yue。 　　复韵母ie、üe、er的发音是本课教学的难点,除了借助情境图学习发音，还可以借助学生平时熟悉的事物，帮助学生掌握3个复韵母的发音，如“爷爷、音乐、儿子”。 　　ie和üe在发音时，i和ü的音较短,e响亮而长.教师要反复示范,让学生整体模仿跟读，反复练习发音.巩固练习时，教师可以借助手势帮助学生掌握要领. 　　卷舌音er的发音