大班音乐教案彩虹上的小雨滴.docxVIP

PAGE PAGE 1 大班音乐教案彩虹上的小雨滴 1、班音乐礁彩虹上的小雨滴  活动目标  1.感受歌曲轻快的节奏变化。  2.理解歌曲内容，感知小雨滴活泼的形象。  3.能够观看图谱，尝试演唱歌曲。  4.学唱歌曲，把握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。  5.情愿跟随老师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的声音唱歌，心情开心地参与音乐活动。  活动预备  课件预备：《彩虹上的小雨滴》歌曲音频及伴奏;“彩虹上的小雨滴”图片;“彩虹上的小雨滴”图谱。  材料预备：画纸、画笔。  活动过程  一  播放音频图片引导幼儿初步感受歌曲  歌里有谁?  小雨滴在做什么?  二  播放音频伴奏出示图谱引导幼儿跟唱第一段  1.播放歌曲音频第一段及图谱，引导幼儿观看争论。  2.播放歌曲伴奏第一段，鼓舞幼儿看着图谱跟唱。  三  播放音频伴奏出示图谱引导幼儿跟唱其次段  1.播放歌曲音频其次段及图谱，引导幼儿重点感受歌曲中连音的严厉、跳音与休止符的轻快。  2.播放歌曲伴奏其次段，鼓舞幼儿在图谱的助下演唱副歌。  四  播放歌曲伴奏图谱完整演唱歌曲  五  发放材料想象小雨滴会在哪里跳舞并画出来  1.鼓舞幼儿想象，胆回答。  2.鼓舞幼儿将想象的情景画出来。