小班数学教案感知5以内的数量反思.docxVIP

PAGE PAGE 1 小班数学教案感知5以内的数量反思 1、小班数学礁感知5以内的数量思  活动目标：  1、感知5以内的数量，学习手口全都的点数，说出总数。  2、学习按数量对应摆设数量是5以内的物体。  3、引发幼儿学习的爱好。  4、体验数学集体嬉戏的欢乐。  活动预备：  教具：5以内数量的水果图片若干、正方体积木(贴有5以内的点卡)。  学具：五个小篮子贴有15的圆点标记，每位幼儿15个片片。  活动过程：  一、复习点数5以内的数量  1、今日，刘老师给小伴侣带了一些水果来，你们想不想知道是什么水果  2、老师逐一出示苹果、雪梨、西瓜、香蕉、桃子的水果图片，幼儿手口全都地点数，请个别幼儿依据水果的数量拍几下手，并给各种水果匹配相应的圆点卡，请其他幼儿他验证。  3、老师出示积木，老师滚积木，请全体或个别幼儿点数并用拍几下手来表示相应的点卡数量。  二、幼儿自主操作  1、在小伴侣桌子上的袋子里有很多片片，请小伴侣把袋子里片片拿出来，送给圆点伴侣。  2、出示五个贴有标记的篮子，集体点数卡片上圆点的数量。  3、幼儿操作：看篮子里的圆点数量送片片，一边送一边说：几个圆点送你几个片片。  三、小结。  依据幼儿操作的状况进行简洁地总结，并鼓舞、表扬有进步的幼儿。  活动思：