《耳鼻咽喉科学》课程实训教学大纲（本科）.docxVIP

《耳鼻咽喉科学》课程实训教学大纲 一、课程基本信息 课程中文名称 耳鼻咽喉科学 课程英文名称 Otorhinolaryngology 学分 理论 0.5 实践 0.5 学时 理论 8 实验/实训 16 多种形式教学 - 课程代码 实验中心名称 医学实验中心 适用专业 临床医学 开课单位 医学院 开课教研室 耳鼻咽喉 先修课程 系统解剖学 医学细胞生物学 组织学与胚胎学 生物化学与分子生物学 生理学 病原生物学 医学统计学 流行病学 机能科学实验医学免疫学 病理学 病理生理学 药理学 医学遗传学 卫生学 社区预防与保健 医学伦理学 临床诊断学 实验诊断学 医学影像学 循证医学 局部解剖学 精神病学 全科医学 概论 康复医学 内科学 外科学 妇产科学 神经病学 传染病学 课程要求 必修 课程类别 专业课 开课学期 8 考核方式 考查 二、实训项目与内容提要 序 号 项目名称 目的要求、内容提要 每组 人数 实验 学时 实验 类型 实验 要求 实验 分室 对应课 程目标 1 多媒体教学 耳鼻咽喉头颈外科解剖视频。常见疾病示教。 1 个自然 班 2 综合性 必做 教室 2 2 多媒体教学 耳鼻咽喉头颈外科常规 器械使用，一般功能常规检查，特殊检查。 1 个 自然班 2 综合性 必做 教室 2 3 模拟训练 耳鼻咽喉头颈外科常用 检查法示教，同学间相互常规检查。 1 2 综合性 必做 ENT 检查室 2 4 专科门诊 病史询问和检查。正规处 方的书写。基本技能的示教，门诊常见病的诊断和 1 4 综合性 必做 ENT 门诊 2 处理。 5 专科病房 病房病人的病史采集、诊 断处理、典型影像示教，手术示教 1 2 综合性 必做 ENT 病房 2 6 专科门诊 病史询问和检查。正规处方的书写。基本技能的示教，门诊常见病的诊断和 处理。 1 4 综合性 必做 ENT 门诊 2 三、实训教学方式与基本要求 通过挂图、模型、幻灯等示教，开展电化多媒体教学，进一步复习本专科各器官的解剖和生理。分组互相进行鼻、咽、喉、耳、颈部的检查，在教师指导下，示教及自己看病人。 基本要求：熟悉耳鼻咽喉科的基本检查方法和认识其正常结构。了解耳鼻咽喉科的病历书写和常用药。对本科常见病（鼻炎、咽炎、喉炎、中耳炎、耳聋等）有较为明确的概念，能初步作出诊断和处理。希望对耳鼻咽喉科知识有较为全面的了解。 四、实训报告与考核 以学生口头报告为体现，实训成绩由带教教师根据学生见习态度、遵守纪律、尊重老师、已学知识的掌握程度进行考核评分（总分为 25 分），结合理论课纪律及课堂表现等评分（总分为 25 分）为总平时分（总分为 50 分），占总成绩的 50%。 五、主要仪器设备和材料 设备器材：额镜、镜灯、鼓气耳镜、前鼻镜、间接鼻咽镜及喉镜、音叉、枪状镊、压舌板、喷雾器、卷棉子、电耳镜、激光等治疗、电子鼻咽喉镜、鼻内镜、显微镜。 材料：棉片、纱布、地卡因、利多卡因、麻黄素等。 六、教材及主要参考资料（可多种，包括课程网站、教学视频等） 1.《耳鼻咽喉头颈外科学》（第 9 版）田勇泉主编.人民卫生出版社出版.2018 年 执笔人：邓晶 专业（课程组）