幼儿园家校沟通句子集合3篇.docxVIP

幼儿园家校沟通句子集合3篇 沟通是人与人之间以及人与群体之间的思想和感情的传递和反馈过程，目的是达成一致并使感情顺畅。 以下是为大家整理的关于幼儿园家校沟通句子的文章3篇 ,欢迎品鉴！ 现在，一些家庭中两代人的关系搞得很紧绷，家长们还大惑不解，我们真心实意地为了孩子，可以怎么发生了这样的结果?其实，问题还是出来在家长身上。 不少家长认为既然是教育，就必须采取训导的方式，于是批评、指责、规劝整日不断。家长的刻板、乏味、重复的说教模式，根本不给孩子思考和理解的时间，也不让孩子表达自己的意见。这种教育方式不但收不到正面的教育效果，还必然会带来一系列的消极后果。时间一长，孩子的逆反心理表现得越来越强烈，并可能在心理上形成这样的三步曲：“不满——麻木——反抗”，虽然多数的反抗是以沉默的方式出现的。 家长必须明白，每一个人都期望别人敬重自己，孩子在家中也必然存有这种心情，家长只有认同子女，所说的话孩子才可以听到，教育才可能将奏效。有时家长没把事情厘清，就训斥孩子，并以势压人不想孩子骂人。其实，许多情况下，孩子往往没弄错。家长在向孩子抒发自己的意见和观点时，应在心平气和、相互理解气氛中，以攀谈的方式去展开。只有两代人感情上的沟通交流，就可以达至教育的目的，就可以同时实现把孩子培育沦为有价值之材的心愿。 幼儿园和家长沟通随笔2 家长们就是孩子的第一任老师，对孩子的教育存有起至着关键性的促进作用。所以做为老师的我们必须注重对家长资源的利用，把她当做教育的个关键组成部分。只要充份的利用家长资源努力做到家园同步，孩子就可以获得更好的的发展。而如何与家长更好的沟通交流也就是老师的一个必要性任务和难点，以下就是我在工作中总结出来的几点经验： 一、通过家教园地与家长进行沟通、交流。 平时老师与家长交流的时间只有入园或离园那么一点时间，因此通过家长介绍孩子变成了老师的一个问题。于是我们便充份的利用的家教园地这个大栏目，我们把孩子将近阶段在园的情况详细的记录至专门的小本子，这样不管家长什么时候去都能够确切的了解到孩子在园的情况，同时我们还通过家教园地使家长与家长、家长与老师一起交流和深入探讨更适宜孩子的教学方法，努力做到家园同步。 二、通过“快乐星期天”增进与家长的沟通、交流 为了能够与家长能够更存有机会面对面更好的交流，可以根据社会发展、家长的实际情况与幼儿的发展情况开办了“欢乐星期天”的活动(利用星期天非政府家长与幼儿一起展开存有意义的活动。例如：才智大比拼)在每次的活动中95%的家长都能积极主动的参予和协调，还能够明确提出自己的宝贵意见起著了家园一致的效果，同时老师与家长存有更多面对面交流的时间并且在不知不觉之中加深了家长对老师的信任度和协调度，总之“欢乐的星期天”不仅惬意了老师、家长、孩子的身心，还加深的大家的感情、信任度、协调度。 三、通过网络的途径与家长进行沟通、交流。 随着家庭生活水平的提升，各种现代化的通讯工具涌向家庭，尤其就是多媒体的采用，教学网络的发生。我园也存有了自己的教学网络，我们把这功能广博的网络运用在教学上，与家长展开沟通交流、交流也就是教学上必不可少的一部分。近年来我园给每个班级都提出申请了一个电子邮箱，给老师与家长展开沟通交流和交流提供更多了机会。当我们关上班级的邮箱时总能看见家长在家教育孩子中所碰到的问题、孩子在家的发展情况、家长对老师、阿姨工作的确实，同时老师们也可以积极响应的给与他们澄清。 四、设立“幼儿成长档案”进行随时的沟通 根据大部分家长因为下班帮忙，常常就是来去匆匆连个停留的时间都没这一特点，我们可以成立一本“幼儿蜕变档案”置放幼儿的书包，这样老师、家长可以通过蜕变档案被记录幼儿在园、在家的整体表现以搞及时的沟通交流同时明确提出所互相必须协调的事项等，这样可以更好的搞好家园同步，以便推动幼儿的全面发展。 1.您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 2.如果我能头顶飞翔，感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中，我如沐春风。 3.当了您六年的学生，我明白了：原来阳光是这样照亮人生的，雨露是这样滋润禾苗的。 4.敬爱的老师，您的谆谆教诲例如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐吉祥! 5.我崇拜伟人名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。 6.人生旅程上，您多样我的心灵，研发我的智力，为我熄灭了期望的光芒。谢谢您，老师! 7.白色的粉笔末，一阵阵的飘落。它染白了您的黑发，却将您青春的绿色映衬得更加浓郁。 8.期望孩子能在身心健康欢乐中自学，期望孩子好好学习听到老师家长