《邹忌讽齐王纳谏》复习课件.pptVIP

第二课时 　　 　 　　　 　　 * . 引导复习：文意理解 文章主题 人物形象 理解概括 写法特点 拓展迁移 * . 邹忌讽齐王纳谏 讽—讽谏，用委婉的语言规劝。 纳——接受 ？ 我在思考 解 题 ？ * . * . （1）邹忌讽齐王的起因是什么？ 与徐公比美 （2）是什么引起了邹忌的思考？ 妻妾客的三答与邹忌自己的观察的反差。 （3）妻、妾、客三答后，邹忌“暮寝而思之”，“之”指代什么？ “之”指代上文的“三问”“三答”，尤其是“三答”。 忆课文，理思路 （一）第一段： * . （4）邹忌思考后得到的结论是什么？ “吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 你能用自己的话谈谈邹忌由比美想到了什么？（即悟出的道理） 他认识到凡是对自己有偏私、有畏惧、有所求的人，在自己面前只会说些献媚讨好的假话。这比美悟出的道理为邹忌讽谏齐王埋下了伏笔。 * . （5）从本段看邹忌有哪些优点？ 对人对己有实事求是的态度。 观察事物深入细致，能透过现象看本质。 善于思考，有反思的习惯和自省的能力。 第一段：写邹忌与徐公比美及邹 忌的冷静思考。 * . （二）第二段：写邹忌入朝讽谏齐王。 在本段中，邹忌是如何讽谏齐王的？ 用设喻说理的方法，以家事喻国事。 以“臣之妻私臣”喻“宫妇左右莫不私王”；以“臣之妾畏臣”喻“朝廷之臣莫不畏王”；以“臣之客欲有求于臣”喻“四境之内莫不有求于王”，劝说齐王除弊纳谏。最后恳切指出“由此观之，王之蔽甚矣”。 * . （1）邹忌讽谏的效果如何?他是怎样取得这样的效果的? 王曰：“善”则是对邹忌一席话的肯定和赞赏。 由于邹忌由小及大、由家事到国事，用自己的切身体验去规劝齐王；设喻巧妙，推理自然。入情入理，态度诚恳，所以齐王正欣然接受了他的意见。 （三）第三、四段：威王纳谏及效果 * . （2）齐王是怎样纳谏的?纳谏的效果如何？ ①齐王下令按进谏的方式，分三等悬赏群臣吏民。 ②臣民进谏分三个阶段，发生了三次变化。 这“三变”一方面反映了齐国的积弊很深， 另一方面也暗示齐威王知错就改，革除了弊端。 ③结果是“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷”。广开言路，悬赏求谏，效果可喜 * . （3）由此可见，齐王是这样的国君？ 虚心纳谏，有错就改的国君。 第三、四段：写齐威王纳谏 及齐国大治。 * . 邹忌 齐王 我的评论 足智多谋，娴于辞令，勇于进谏，深谙君王心理，实事求是，头脑冷静，善于思考，勤于王事 胸怀宽广，从谏如流，有富国强民的愿望，勇于改过 一代忠臣 一代明君 * . 本文在结构安排上，多次从三方面加以显现，我们把这种写法叫三层重叠。仔细品味，我们会品出三叠之美。 品味文章结构之美 试试你是个有心人吗？ * . 一件家庭小事 目的：劝说齐威王广开言路，积极纳谏，改良政治。 三问 三答 1.邹忌以什么事联想到国家正事？讽齐王的目的是什么？（把握主旨） * . 2.他又是如何向齐王进谏的？ 三比 妻私我 妾畏我 客求我 宫妇左右莫不私王 家事喻国事 王之蔽甚矣 朝廷之臣莫不畏王 四境莫不有求于王 三思 * . 齐王身边的人偏爱或害怕齐王 四境之内都对齐王有所求 （理解概括） 中考模拟 3.邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？用自己话概括。 * . 面刺寡人 上赏 三效 令初下,门庭若市 燕赵韩魏皆朝于齐 三赏 上书寡人 谤讥市朝 中赏 下赏 数月后,时时间进 期年后,欲言无可谏 4.齐王听从邹忌的谏言吗？之后采取怎样应对措施？ 5.齐王的变革产生了什么效果？ * . 齐国最后能“战胜于朝廷”的原因是什么？请结合文意，用自己的话简要说说。 有勇于、善于进谏的邹忌，有勇于纳谏、勇于改过的齐威王，贤臣明君精诚团结。 中考模拟 * . 问　美 八尺有余 　 形貌昳丽 我孰与城北徐公美？ 吾孰与徐公美？ 吾与徐公孰美？ 君美甚，徐公何能及君也！ 徐公何能及君也！ 徐公不若君之美也。 邹忌 比美 思　美 妻 妾 客 私 畏 求 孰视：自以为不如窥镜：又弗如远甚 相　貌 邹忌比美（开端） * . 皆以美于徐公 妻私臣 妾畏臣 客求臣 宫妇左右，莫不私王 朝廷之臣，莫不畏王 四境之内，莫不求王 王之蔽甚矣 （生活小事） （国家大事） 以小见大 类比 说理 邹忌讽谏（发展） * . 三赏 上赏：面刺寡人之过者 中赏：上书谏寡人者 下赏：谤讥于市朝，闻寡人之耳者 令初下：门庭若市 数月之后：时时而间进 期年之后：虽欲言，　　　　　　无可进者。 三变 齐王纳谏 (高潮） * . 结局: 除蔽结果 四国朝齐→战胜于朝廷 * . 邹忌进谏 妻→私我 妾→畏我 客→求我 齐王纳谏